유아사회교육 지리

소개글

유아사회교육 지리 관련입니다..

목차

1. 지리학습의 정의
2. 유아의 지리적 개념 발달 특성
3. 지리 학습 내용
4. 지리 개념 형성 활동의 예
5. 교사의 역할
6. 지리 관련 교구
7. 표준보육과정 지리 관련 내용
8. 유아교육과정 지리 관련 내용

본문내용

1. 지리학습의 정의
지리는 주로 우리가 살고 있는 세상의 일반적인 특성에서부터 개인적인 장소에 이르기까지 전체적으로 분포되어 있는 공간에 대한 연구
주변에 살고 있는 사람, 장소, 환경과 그것들과의 관계, 자연적인 자원들과 어떻게 상호작용 하는지를 조사 하는 분야
→ 유아로 하여금 공간 개념, 우리가 살고 있는 지역의 특성과 이들 요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지에 대한 이해를 돕는 것.

(1) 공간 개념 이해
위상적 공간에 대한 이해가 먼저 발달, 근점, 개폐, 둘러쌈, 연속성
→ 지리활동의 출발점

(2) 물리적 환경 이해와 적응 및 대처
→우리가 살고 있는 지구의 물리적 특성에 대해 알고, 지리 환경에 대처하며 살아감
을 안다.
(3) 방향과 위치
· 유치원 시기의 방향성 학습 : 실생활 반복 → 상징,이정표 → 그리는 복잡한 표현

참고 자료

없음