[교육학]멀티미디어와 원격교육

소개글

교육방법 및 교육공학 시간에 작성한 멀티미디어와 원격교육에 관한 레포트입니다.
용어 정의와 현 흐름 등을 자세히 설명하여 놓았습니다.

목차

제1절 멀티미디어
1. 멀티미디어의 정의
2. 멀티미디어의 특징
3. 멀티미디어를 가능케 한 배경
4. 멀티미디어 프로그램의 유형
5. 멀티미디어의 교육적 활용
6. 멀티미디어 개발
7. 멀티미디어 평가
제2절 원격교육
1. 원격교육의 역사와 정의
2. 원격교육 운영기관의 유형
3. 원격교육에 활용되는 매체와 테크놀로지
4. 매체와 테크놀로지 선정 준거 (Bates가 1995년에 제시한 ACTIONS 모델)
5. 원격교육의 코스 설계와 개발
6. 원격교육의 구성원

본문내용

1. 멀티미디어의 정의
1) Multi-Media(Multi Image 또는 Multi Image Show): Multi와 Media의 합성어
(1) 멀티 미디어(Multi media)와 멀티미디어(Multimedia)를 구분하여 전자의 멀티 미디어는 여러 매체를 단순히 통합하여 활용하는 의미이지만, 이에 반해 후자의 멀티미디어는 컴퓨터에 의해 여러 매체를 포함하는 발전된 단계의 개념이다.-Agnew, 1996
(2) 멀티미디어는 정보를 문자, 그래픽, 청각적 네트워크를 통해 생성, 전송, 재생할 수 있는 컴퓨터가 운영하는 상호작용적인 커뮤니케이션의 분야이다.-Gayeski, 1993
(3) 멀티미디어는 동영상과 소리, 애니메이션, 모의실험, 글, 그림, 사진 등을 통합할 수 있으며, 모든 개인용 컴퓨터(PC)는 일종의 멀티미디어 시스템이다.-김희수, 1995
(4) 멀티미디어는 기존의 방송에 통신과 컴퓨터가 기술적으로 융합되어 인간의 커뮤니케이션 기능이 종합된 영상 미디어 기술이다.-전석호, 1996
(5) 멀티미디어는 문자, 그림, 애니메이션, 영상, 음향 등을 디지털 방식으로 변화시킨 하나의 정보 형태로 상호작용이 가능하게 개발된 시스템 또는 네트워크와 연계되는 정보 데이터 베이스이다.-멀티미디어 교육지원센터, 1997
(6) 멀티미디어는 텍스트, 이미지(그림, 사진 등), 애니메이션, 사운드(음향, 음악, 음성 등), 비디오가 컴퓨터를 중심으로 디지털 방식으로 통합되어 커뮤니케이션과 상호작용(interactivity)을 가능케 하는 복합 다중매체이다.- 이화여대, 2001

참고 자료

없음