몬테소리프로그램

소개글

몬테소리프로그램

목차

1. 마리아 몬테소리 생애와 활동
2. 몬테소리 프로그램이란?
3. 몬테소리 교육의 목적
4. 몬테소리교육의 아동관과 아동의 발달 원리
5. 몬테소리 교육 내용
6. 몬테소리 교육방법
7. 몬테소리 교구
8. 몬테소리 교육 환경
9. 몬테소리 교육에 있어서의 교사의 역할

본문내용

1. 마리아 몬테소리 생애와 활동

마리아 몬테소리(Maria Montessori 1870~1952)
는 이탈리아의 교육가입니다.
로마 대학에서 의학을 배우고, 로마 대학의 부속
병원에서 일하였습니다.
1898년부터 2년간 특수 교육 학교에서 일한 다음,
로마 대학에 재입학하여 심리학과 함께 교육학을
배웠습니다.
1907년에, 3세에서 6세까지의 노동자 자녀들을
위한 유치원 `어린이의 집(Casa dei Bambini)`을
열어, 몬테소리 법에 의한 교육을 실시하였다.

2. 몬테소리 프로그램이란?
: 몬테소리 교육은 이탈리아 최초의 여의사 마리아 몬테소리에 의해서 창안된 교육프로그램으로 ‘어린이는 어른과 다르다’는 전제하에 어린이들을 무한한 잠재력을 가진 존재로 보고 있다. 또한 스스로 선택, 결정, 책임질 수 있는 존재이며, 자신을 창조해 가는 존재로 보고 있다. ‘흡수하는 마음’이라는 어린이만의 유일한 특성에 바탕을 두고, 유아에게 준비된 환경을 제공해 주고 자발적인 활동을 통해 자기를 형성해 나가는 ‘자동교육’ 프로그램, 아동 중심 프로그램을 말한다.

3. 몬테소리 교육의 목적
❶ 강요나 지시에 의한 교육보다는 스스로 좋아하는 것을 선택하게 하여 자신이 선택한 작업을 통한 기쁨을 맛보는 성취감 있고 자율적인 아이가 되도록 도와주는 것이다.
❷ 장래 학문을 하는데 있어 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 준비된 환경을 갖추어 주고 집중력, 독립심, 협응 능력을 개발하며 능력 있는 아이가 되도록 돕는다.
❸ 자연과 친숙한 환경을 제공하여 미래의 주인으로서 자연을 아끼며 자연 속에서 이루며 사는 창조적인 아이가 되도록 돕는다.

참고 자료

없음