2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과

소개글

영유아보육프로그램개발과평가
주제: 2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 교육목표
2) 아동관
3) 교육원리
2. 교육을 위한 교구
1) 교구의 목적과 규칙
2) 영역별 교구

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

몬테소리는 마리아몬테소리(Maria Montessori 1870-1952)가 제시한 이론이다. 마리아몬테소리는 이탈리아 최초의 여의사로 병원에서 정신지체아동을 치료하며 적절한 교육이 필요하다고 주장하였다.감각을 자극하고, 사물을 직접 만져보고, 직접 몸으로 경험하는 교육방식을 통해 정신지체아동이 읽고 쓰며 일상생활에서의 활동이 가능하도록 가르쳤는데 이후 로마의 San Lorenzo라는 빈민가에서 실업자, 부랑자, 노동자 등의 자녀를 위한 학교를 설립하였다. 아동들을 가르치기 위한 방법으로 몬테소리는 자신이 개발한 정신지체아를 치료했던 교육과 교구를 개량하여 적용하였고 이것이 몬테소리 교육의 핵심이 되었다.
본 레포트에서는 몬테소리에 대하여 자세히 알아보고 몬테소리 교구에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

영유아보육프로그램 개발과 평가 통합교안
남 주기 아까운 심리학 블로그 https://blog.daum.net/sales-therapy/2266