교육의 문제점과 해결방안

목차

1. 우리나라 교육의 문제점
2. 왜곡된 교육의 해결방안

본문내용

1. 우리나라 교육의 문제점: 교육의 목적이 부와 명예를 얻기 위한 것으로 왜곡됨.

우리나라의 교육열은 세계에서도 순위권에 들 정도로 열렬하다. 부모들은 자녀들의 학교성적을 올리기 위해 학원을 보내고 과외를 시키는 등 지나칠 정도의 관심을 보인다. 이러한 과정에서 사교육비는 계속 증가하고 있고 교육 자원의 불평등한 분배를 가져왔다. 도대체 왜 우리나라의 부모들은 자녀들의 교육에 이토록 열성인가에 대한 대답은 우리나라가 현재 가지고 있는 교육의 문제점의 시발점이 된다.
지금 우리의 교육현장에서 이루어지는 일련의 교수와 학습과정에서 학생들이 얻으려고 하는 것은 "점수"이다. 학생들은 오로지 대학입시에서 더 좋은 점수를 얻기 위해 공부한다. 부모들의 기대는 그들의 자녀에게 꿈이란, 행복이란, 성적의 향상에 있는 것이라는 잘못된 가치관을 심어주고 있는 것이라 하겠다. 대학입시에서 높은 점수를 받아 유명한 대학의 인기있는 학과에 합격하는 것이 전부가 아니라는 사실은 학생 스스로도 자각하고 있는 자명한 사실임에도 불구하고, "학생들조차 학생의 본분은 공부이다."라는 고정관념의 틀에서 헤어나지 못하고 있다.

참고 자료

없음