공교육 문제점과 해결방안

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본문내용

대한민국 공교육에는 문제점이 많다. 이번 리포트에서는 공교육 문제점에 대한 해결방안에 대한 개인적 견해를 밝히고자 한다. 우리나라의 교육개혁은 교육과정이 바뀜에 따라서 크게 7차례 정도 바뀌었다. 교육과정이란, 한 나라의 교육목표가 반영의 기반이 되기 때문에 그 목표 설정이란 가장 중요한 부분이기도 하다. 그럼 점에서 우리나라의 교육목표를 분석해 보면 초기의 국민의 기본 소양교육이란 목표에서 점차 개인(학생)의 인권을 존중해 주고, 획일적인 지식 암기식 교육을 지양하고, 다양한 해답을 요구하는 경향으로 바뀌고 있다. 이러한 선진적인 교육개혁 방안에 대해서 우려할 좋은 몇 가지가 있을 것으로 생각된다.

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