한국 미국 일본의 초등 학교 보건 교육 내용 분석

소개글

'한국 미국 일본의 초등 학교 보건 교육 내용 분석'에 관한 논문형 보고서입니다.
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과제 작성하는데 도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 한국
1) 제 7차 체육과 교과서내 보건교육 내용의 학년별, 지도 내용별 단원 구성
<표-1> 보건 교육 내용의 학년별 지도내용별 단원구성 (3, 4, 5, 6학년)
2) 보건교육 내용의 영역별 단원 구성
<표-2> 보건 교육 내용의 영역별 단원 구성

2. 미국
1) 보건교육 내용의 학년별, 지도 내용별 단원 구성
2) 보건교육 내용의 영역별 단원 구성
<표-3> 보건 교육내용의 학년별 지도내용별 단원구성(1, 2, 3학년)
<표-4> 보건 교육내용의 학년별 지도내용별 단원구성(4, 5, 6학년)
<표-5> 보건교육 내용의 영역별 단원 구성(1, 2, 3학년)
<표-6> 보건교육 내용의 영역별 단원 구성(4, 5, 6학년)

3. 일본
1) 보건교육 내용의 학년별, 지도 내용별 단원 구성
2) 보건교육 내용의 영역별 단원 구성
<표-7> 보건 교육내용의 학년별 지도내용별 단원구성(1, 2, 3학년)
<표-8> 보건 교육내용의 학년별 지도내용별 단원구성(4, 5, 6학년)
<표-9> 보건교육 내용의 영역별 단원 구성(1, 2, 3학년)
<표-10> 보건교육 내용의 영역별 단원 구성(4, 5, 6학년)

4. 연구 결과
1) 각 국의 초등학교 학년별 지도내용별 보건교육내용 비교
<표-11> 한국 미국 일본의 학년별 지도내용별 구성
2) 각 국의 초등학교 영역별 보건교육내용 비교
<표-12> 한국 미국 일본의 영역별구성
3) 각 국의 학년별 지도내용별, 영역별 보건교육 내용 비교 결과

5. 결론

본문내용

각 국의 초등학교 보건교육내용

1. 한국
1) 제 7차 체육과 교과서내 보건교육 내용의 학년별, 지도 내용별 단원 구성
<표-1>에서 보는 바와 같이 한국의 초등학교 보건교육내용 분석은 제 7차 교육과정의 3~6학년 체육과 교과서와 교사용 지도서를 대상으로 하여, 보건관련 내용을 12개 항목 (생활습관과 개인건강, 성장발달과 건강, 영양과 건강, 질병예방, 약물사용과 건강, 정신건강, 가족생활 및 성과 건강, 신체 적성, 안전생활과 건강, 소비자 건강, 지역사회와 환경보전, 보건관계자)으로 분류하여 주제별 구성을 학년별․교과목별로 분석하여 보았다.
내용 분석의 결과 내용 체계를 12개 주제별로 분류하여 분석해 본 결과 학년에 따라 교육내용이 골고루 구성되어 있는 주제는 안전생활과 건강, 가족생활 및 성과 건강 분야였고 안전생활 영역은 다른 11개 영역에 비해 잘 구성되어 있었다. 그러나 생활 주변에서 일어나는 작은 사고에서부터 산업재해, 천연재해 등의 안전생활 내용이 좀 더 광범위하게 포함되어져야 할 것이며 특히 실습 위주의 응급처치와 교통사고에 관한 내용은 모든 학년에 걸쳐 필수적으로 다루어져야 할 것이다. 가족생활 및 성과 건강은 각 교과에

참고 자료

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2. 김화중(1988). 학교보건교육체계와 국민학교 보건교육내용. 한국학교보건 학회지 제 1권 제 1호
3. 김화중(1992). 한국의 학교보건 교육. 한국학교보건 학회지 제 5권 제 2호
4. 김화중(1999). 보건 교과서 개발과 적용. 한국학교보건 학회지 제 12권 제 1호
5. 박영수 외(1996). 초등학교 보건교육과정 개발연구. 한국교원대학교 학교보건 체육연구소
6. 박선화(1997). 초등학교 체육 교과내 보건영역 수업에 대한 분석. 한국교원대학교 석사
7. 방기문(1991). 미국 학교 보건교육 프로그램-최근 프로그램 및 영양 실태. 한국학교보건 학회지 제 4권 제 2호
8. 이경자(1990). 보건교육사업(프로그램)에 대한 소고. 한국학교보건 학회지 제 1권 제 1 9. 이영자(1996). 초, 중등학교 체육교육과정 국제비교분석. 한국교원대학교 석사학위 논문
10. 최희선 외(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제․운영체제. 문성사