제6장(화법교육)
- 최초 등록일
- 2014.03.30
- 최종 저작일
- 2009.07
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목차
1. 화법은 왜 가르쳐야 할까
2. 화법이란 무엇인가
3. 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까
4. 화법 교육은 어떤 방법으로 할까
5. 화법 교육에서 평가는 어떻게 할까
본문내용
✶ 화법 : 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통의 방법
✶ 화법 교육 : 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 신장하기 위하여 이루어진 의도적이고 체계적인 교수‧학습
- 현대 사회에서 말하기와 듣기는 단순한 의사소통 방법의 차원을 넘어서 개인의 능력을 표출하고 정보를 받아들이는 중요한 수단 (자신이 가지고 있는 지식과 능력을 자연스럽게 펼쳐 보일 수 있는 가장 강력한 도구가 말하기와 듣기임)
- 말하기와 듣기는 다른 언어 능력 발달에 기여
- 학업 성취도와 높은 상관관계를 가짐
- 원만한 인간관계를 맺을 수 있게 함
✎ 학교 교육에서는 체계적이고 의도적인 계획 아래 학생들이 다양한 담화를 경험하게 하고 효과적으로 말하고 듣는 방법을 익힐 수 있는 기회를 제공하여야 함
참고 자료
없음