[과학교육론]귀납주의

등록일 2003.05.26 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 5,000원

소개글

과학교육론 수업시간에 발표한 자료입니다.
원래 귀납주의는 찾아봐도 자료가 거의 없는데..
그나마 나으리라 생각이 듭니다.
많은 도움이 있으시길..^^

목차

1.귀납주의
가. 널리 받아들여지고 있는 상식적인 과학관
나. 소박한 귀납주의
다. 귀납의 원리
라. 연역 추론과 과학의 발달
마. 귀납주의 문제
바. 확률론으로의 후퇴

본문내용

1.귀납주의
: 경험적 사실로부터 도출된 지식으로서의 과학
가. 널리 받아들여지고 있는 상식적인 과학관
1)과학적 지식은 입증된 지식이다.
:관찰 이론은 관찰과 실험을 통해 얻어진 경험적 사실에서 엄격한 방법을 통해서 이끌 어 내어진다.
2)과학은 객관적이다.
나. 소박한 귀납주의
1)소박한 귀납주의자에 의하면 과학은 관찰과 더불어 시작된다.
관찰자-보거나 듣거나 한 것을 기록해야 한다.
①단칭 언명(특수 언명)­특정한 장소에서 특정 시간에 발생한 특정한 사건이나 사태를 언급한다.
ex)1975년 1월 2일 자정에 화성이 어떤 지점에 나타났다.
일부가 물에 잠긴 이 막대는 굽어보인다.
이 리트머스 시험지를 그 액체에 넣었더니 붉게 되었다.
②보편 언명­세계의 한 부분의 성질 혹은 형태에 대한 주장
모든 시간과 모든 장소에 걸쳐 있는 특정한 종류의 모든 사건에 대한 언 급.
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