피아제 인지발달이론 조사

목차

1. Jean Piaget의 인지발달 심리학
2. 발생적 인식론의 창조
3. 인지발달의 과정
4. 인지발달심리학의 연구 방법
5. Piaget의 인지발달 단계
6. Piaget의 이론을 조사하면서 느낀 소감

본문내용

Piaget의 초기 관심은 ‘생물체의 신체적 구조가 어떻게 환경과 상호작용하고 이에 적응하는가’에 있었다. 하지만 그의 관심은 인간의 심리적 구조가 어떻게 환경과 상호작용하고 적응하는지에 대한 쪽으로 기울게 되었다.

● 발생적 인식론의 창조
원래 인식론이라는 학문은 철학의 한 분야로서 이미 존재하긴 하였으나, 생물학 전공인 Piaget는 이것을 생물학과 연계하여 체계적으로 탐구하였다. 그리하여 발생적 인식론이라는 영역이 새로 생겨나게 되었다.

● 인지발달의 과정
Key Word
동화, 조절, 조직화, 도식, 평형화

Piaget는 ‘모든 유기체는 환경에 적응하고자 하는 경향이 있다’고 했는데, 그 방식은 동화(assimilation)와 조절(accomodation)을 통해서 행해진다고 하였다.

참고 자료

Mery Sime, 문용린 역, 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 학지사
Herbert P. Ginsburg, 김정민 역, 피아제의 인지발달이론, 학지사
이신동, 최병연, 고영남 공저최신교육심리학 , 학지사