영유아발달 ) 피아제의 인지발달이론의 주요 개념과 발달단계에 대해 조사한 후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 피아제의 인지발달이론의 주요개념
2) 인지발달단계
3) 자기중심적 사고, 물활론적 사고의 사례

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
사람은 처음부터 완벽하게 태어나는 것이 아닌 환경과 유전을 바탕으로 이루어지는 발달을 통해 발전하게 된다. 사람의 발달이 중요한 만큼 발달에 대해 여러 사람들이 논의를 펼치곤 한다. 발달에 관한 이론은 다양한 학자가 여러 이론을 만들었으나 이 중 현재까지도 많이 활용하고 있는 피아제의 인지발달이론에 대해 살펴보고자 한다. 피아제의 인지발달이론은 현재 강조되고 있는 인지적인 면을 강조하고 있기 때문이다. 따라서 본 글에서는 피아제의 인지발달이론에 대해 살펴보기 위해 개념과 더불어 단계를 살펴본 후 단계에서 일어나는 일부 사례에 대해 살펴보고자 한다.

2. 본론
1) 피아제의 인지발달이론의 주요개념
피아제의 인지발달이론에서는 사람은 수동적인 존재가 아닌 능동적인 존재라는 정의 하에 이론을 정립하였다. 즉 사람들은 자신이 알고 있는 바와 다른 경우 불안감을 느끼고 이를 수정하려고 하며 혹은 주변의 환경에 따라 자신을 바꾸려는 노력을 하곤 한다.

참고 자료

곽금주(2016). 발달심리학: 아동기를 중심으로, 학지사