[유아과학교육] 유아과학교육

등록일 2003.05.03 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 600원

목차

Ⅰ. 도입
Ⅱ. 전개
Ⅰ. 도입
Ⅱ. 전개
Ⅲ. 마무리.
1. 마무리
2. 사후활동
3. 교사유의점

본문내용

Ⅰ. 도입

“나”에 대한 주제를 다루는 목적은 유아 스스로 자신을 독특한 존재로 인식하고 유아들 간의 다른 점을 존중하고, 유아 자신의 신체를 보호하도록 돕는 것이다.
구체적인 학습 목표는 다음과 같다.
① 자신이 유일한 존재임을 안다.
②나는 자란다는 사실을 안다.
③내 몸 각 부분의 특징과 기능을 안다.
④내 몸을 보호하고 건강을 유지하는 방법을 안다.
⑤자신의 존재를 알고 긍정적인 자아개념을 형성한다.
⑥여러 가지 감각기관을 통해 주변세계를 이해한다.

본 계획서에서는 나를 주제로 한 여러 활동 중에서 나의 몸과 밀접한 관계가 있는 “건강과 음식”과 관련된 놀이를 하고자 하므로 “건강과 음식”에 따른 학습목표를 보면 다음과 같다.
1. 유아의 수준에서 음식의 종류와 이름을 안다.
2. 음식을 함께 즐겨 먹는 동안 편식 습관을 고칠 수 있다.
3. 올바른 식사법도 배우게 된다.
4. 자기의 몸에 관심을 갖게 된다.
5. 건강에 유의 하게 된다.
6. 음식을 만들기 위한 시장보기에서 사회교육이 이루어진다.
7. 물건의 유통과정을 알게 되고 돈의 쓰임를 알게 된다.
8. 곡식이나 과일의 재배 및 수확, 보관방법등을 익히게 된다.
9. 자료를 계량하고 수를 세며 거스름돈을 계산함으로써 수 활동을 하게 된다.
10. 음식 만들기에 적극 참여함으로써 협동심과 만족감, 성취감을 느끼게 되어 긍정 적인 자아개념을 형성하게 된다.
11. 몸에 좋은 음식과 몸에 해로운 음식을 구별 할 줄 안다.
12. 건강을 유지하기 위해서는 음식뿐만 아니라 적당한 운동과 청결을 유지해야 한다.
13. 규칙적인 생활이 필요하다.
14. 식사 전후, 화장실 사용후 반드시 손을 깨끗이 씻고, 소지품의 청결을 유지하도록 한다.

참고 자료

1. 권영례·서영숙, 「유아과학교육」, 한국방송통신대학교출판부, 서울, 2001
2. 권영례·조명옥, 「유아를 위한 수학/과학 통합활동」, 창지사, 서울, 1997
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