아동학대 상담사례 분석

소개글

아동학대 상담사례의 분석입니다.

사례를 서두에 두고 그것을 분석한 내용입니다.

목차

1. 사례개요
1) 일반정보

2. 문제사정 및 계획목표
1) 가정환경 진단
2) 사회환경 진단
3) 심리학적 진단
4) 개입자가 보는 아동의 주문제
5) 개입목표 설정

3. 개입과정
1) 접수상황
2) 초기단계
3) 중기단계
4) 종결단계

4. 총평가 및 분석

5. 참고자료

6. 첨부자료 - 신문자료

본문내용

(5) 학대상황
학대자는 주로 술을 마신 후에 욕설과 함께 아동을 때린다. 아동이 말을 잘 안하기 때문에 학대자는 아동이 자신을 어느 정도 무시하고 있다고 느낀다고 한다. 손으로 때리기도 하고 물건을 던지기도 한다. 아동이 가출이 잦아지자 손발을 묶고 목을 쇠사슬로 묶어 감금하기도 하였다.
(6) 상담센터에 오게 된 동기
주민신고를 받은 타기관이 본 상담센터로 의뢰하여 사례접수가 이루어지게 되었다. 신고자의 말에 의하면 아동은 양부모로부터 버림받아 집에도 못 들어가고 동네에서 전전하는 것을 얼마동안 잔심부름을 시키며 보호하였다고 한다.

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4) 종결단계
계부의 적극적인 가정귀가의 희망에 따라 3차 가정귀가 시에는 3박4일간의 일정으로 아동을 가정에 보냈고, 4차 가정귀가는 완전히 가정으로 귀가하는 것을 약속하였다. 특히, 내담자 누나의 휴가일정에 맞추어 3차 가정귀가를 요구해 왔고 부는 추석에 맞추어 영구가정귀가를 할 수 있도록 요구해왔다.
계부는 아동이 말도 잘하고 많이 좋아졌다며 고마움을 표시하였고 추석이 지나면 새로운 거주지로 이사하여 아동이 현재의 비행집단에의 노출을 차단하기 위한 구체적인 노력을 하기로 하였다.
아동은 상담원과 계부의 대화 중간에 끼어들어 웃기도 하며 경청하였고 계부와 헤어질 때에는 손을 흔들며 인사를 하는 등 계부에 대한 거부감이 많이 해소된 태도를 보였고 주거지 이전도 쾌히 희망하였다. 3차에 걸친 가정 복귀프로그램을 통해 아동과 가족 간의 지지체계가 회복되어 아동을 가정으로 귀가시키고자 했던 개입목표를 달성하게 됨으로써 이 사례를 종결하게 되었다.

참고 자료

● 중앙아동학대예방센터 상담사례
● Anthony J. Urquiza, Cynthia Winn 공저, 노충래 번역. 2003.
‘학대와 방임피해 아동의 치료’, 학지사.
● 이종복, 이배근 지음. 1997. ‘아동학대의 원인과 대책’, 홍익재.