[교육행정] 자립형 사립고 정책의 발전방안

목차

1. 여는글

2. 사학의 역사와 현황
(1) 우리나라 사학의 역사
(2) 오늘날 사학의 현황
(3) 사립학교 존재의의와 존재방식

3. 자립형 사립고의 내용
(1) 개념과 경과
1) 자립형 사립고란?
2) 등장배경과 취지
3) 자립형 사립고의 추진경과
4) 시범운영단계에서의 정부의 규제와 지원
(2) 자립형 사립고등학교의 특징
1) 자립형 사립고의 운영방식
2) 현재 우리나라 자립형 사립고 (6개교) 시범 운영 현황비교
(3) 타 특수 학교들의 형태 및 비교
1) 탈규제 학교
2) 특성화 고등학교
3) 대안학교
4) 자율학교
5) 특수목적고와 자립형사립고비교

4. 자립형 사립고에 대한 쟁점 및 찬반론

5. 자립형 사립고 도입에 대한 설문 및 여론조사
1) 여론조사
2) 설문조사

6. 자립형 사립고의 발전 방안

7. 닫는글

본문내용

1. 여는 글

지금 우리는 지식, 정보화사회를 맞아 이른바 문명사적 전환 또는 패러다임의 전환을 겪고 있다. 사회가 급격히 변동함으로써 우리 삶과 교육도 더불어 변화하고 있다. 이에 발견되는 특징의 하나로 다양화 특성화, 유연성과 변화에 대한 탄력성, 이를 가능하게 하는 자율성, 자기주도 역량 등을 제시할 수 있다. 이에 따라 보다 유연하고 자율적인 학교운영이 요구되고 있고, 특히 학생 학부모와 지역사회의 다양한 요구에 능동적으로 대응할 수 있는 학교교육체제의 정립이 절실하게 요청되고 있다. 이러한 시대적 요청에 부합하여 등장한 것이 바로 자율학교, 자립형 사립고 등이다.
그 동안 획일화된 공교육 체제 아래서 제기된 여러 문제를 해결하기 위한 방안으로 제시된 자립형 사립고 정책은 기존 교육정책과 상이하여 자립형 사립고의 안정적인 운영이 그리 쉽지 않을 것으로 예상된다. 사립학교를 공교육 체제의 일원으로만 보고 대우해온 그간의 교육적 경험들로 인해 사립학교 본래의 모습에 충실하려는 새로운 교육적 시도에 대해 교육정책당국이나 학부모들은 물론 심지어 사립학교 관계자들에게도 수용하기 쉽지 않을 것이다. 그러므로 자립형 사립고에 대하여 자세히 알아보고 문제시되는 쟁점들을 살펴보고 앞으로 나아갈 올바른 방향을 모색해 보고자 한다.

참고 자료

자립형 사립고 시범운영 확대 방안, (교육인적 자원부, 2002.)
자립형 사립고등학교제도도입 방안연구 강영혜, 김정래, 성기선, (한국교육개발원, 2000.)
사학정책의 변천과정에 관한 연구, 함재수,(관동대학교 교육대학원, 2000)
박훤구 외, 사학운영의 과제와 개선방안 (한국개발연구원, 1986)
박찬주 외, 사학연구 제20집. 중등사학의 육성과제와 발전방향에 관한 연구, (대한사립중
고등학교장회, 1999)
자립형 사립고등학교 제도도입에 관한 공청회자료 (한국교육개발원,2001)
교육인적 자원부 홈페이지
www.sahack.or.kr(대한사립중고등학교장회)
전교조 홈페이지
한국교육개발원 홈페이지