원격교육의 매체의 장단점

등록일 2003.04.21 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 원격교육의 정의
2. 원격교육의 매체종류
3. 원격교육 매체의 장․단점
1) 웹기반 교육
2) 가상교육
3) 원격(가상)교육의 중요요인
4) 사이버 교육
5) 컴퓨터 수행지원 시스템(EPSS)
4. 활용 및 사용사례
5.인터넷을 통한 원격교육 활용

본문내용

1. 원격교육의 정의

원격교육을 일반적으로 '언제 어디서나 누구에게든지 교육의 기회를 제공하는 학습자 중심의 쌍방향 의사소통을 지향하는 교수․학습체제로 일정한 교육목표와 의도를 갖는 계획적인 활동'으로 정의하고 있다.
원격교육의 사회교육적 기능을 다음과 같이 지적하고 있다.
첫째, 원격교육은 일정한 장소, 일정한 시기에 교육받을 수 없거나 어려운 사람들에게 스스로 학습할 수 있는 기회를 제공함으로써 교육기회의 개방(Open Access)을 가능하게 한다.
둘째, 원격교육은 교육의 이상으로 추구해 온 능력별 학습 속도(Open Pace)를 허용하는 제도로서 기능을 수행한다. 이는 학습자가 자신의 능력에 적합한 속도로 학습할 수 있다는 의미로, 원격교육이 이를 제도적으로 보장하고 있다.
셋째, 원격교육은 다양한 교육내용, 실용적인 교육내용의 제공을 통하여 교육 내용 부분에서도 학습자가 선택할 수 있는 기회를 제공함으로써 학습자 중심의 평생교육과 재교육의 기능을 보다 적극적으로 담당한다. 선택 가능한 교육내용(Open Curriculum)이 존재하는 원격교육을 통하여 학습자는 자신의 필요와 수준에 맞는 교육내용을 선택할 수 있다.
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