현재의 원격교육이 기존의 방송매체 원격 교육과의 차이점, 장단점에 대하여 토론해 봅시다

목차

1. 현재의 원격교육이 기존의 방송매체 원격 교육과의 차이점, 장단점에 대하여 토론
2. 원격교육에서의 효과적이고 효율적인 매체의 선정 및 활용방안

본문내용

코로나 팬더믹 사태 이후, 우리나라에서는 원격교육이 주류 교육으로 급부상하고 있다. 국내외 의료진 및 전문가들은 코로나 바이러스의 확산을 방지하기 위해서는 원격교육이 더욱 활성화될 필요가 있다고 주장하고 있는 바, 본 과제에서는 현재의 원격교육이 기존의 방송매체 원격 교육과의 차이점, 장단점에 대하여 토론해 보겠다.

1. 현재의 원격교육이 기존의 방송매체 원격 교육과의 차이점, 장단점에 대하여 토론
-기존의 방송매체 원격교육은 교수자에 의한 하향식 교육, 일방향 교육이라는 한계가 있었다. 그러나 현재의 원격교육은 교수자와 학습자간에 쌍방향 커뮤니케이션이 가능할 뿐 아니라 학습자의 요구와 흥미에 맞춘 상향식 교육이 이루어지고 있다는 차이가 있다 할 것이다. 현재의 원격교육과 기존의 방송매체 원격교육은 모두 정보통신기기와 같은 인프라 위에서 교육이 이루어진다는 공통점이 있지만 원격교육은 방송매체뿐만 아니라 스마트폰, 인터넷 등 보다 포괄적인 방법으로 교육이 이루어진다는 차이가 있다 할 것이다.

참고 자료

없음