[언어발달] 아동언어의발달

등록일 2002.12.05 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 600원

소개글

많은 도움되시길 바래요..

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 본문
1. 언어 전 단계와 첫 낱말 단계
ⅰ) 언어 전 단계에서 언어단계로
ⅱ) 첫 낱말기

2. 낱말 조합과 문법 시작 단계
ⅰ) 낱말 조합기
ⅱ) 문법 조합

3. 기본 문법단계의 담화
ⅰ) 대화
ⅱ) 이야기

4. 문법 세련화 단계와 담화
ⅰ) 대화

Ⅲ. 맺음말

본문내용

1. 언어 전 단계와 첫 낱말 단계
1) 언어 전 단계에서 언어단계로
아이의 소리가 말 표현으로 되기까지에는 여러 요소들이 관여하게 된다. 특히 "엄마"라는 소리는 언어 전 단계에서부터 첫 낱말단계에 이르기까지 광범위한 용도로 다양하게 사용된다. 사실 아이가 내는 "엄마"라는 말은 처음에 낱말단계에 이르기까지 광범위한 용도로 다양하게 사용되는데 이것은 처음에는 그냥 소리일 확률이 높다. "엄마"가 모국어 말소리가 되고 엄마라는 사람에게 일관되게 적용하기까지에는 수개월 이상이 걸린다.
언어 전 단계에서 언어단계로 넘어가기 위해서는 말로 잘 표현하지는 않더라도 아이가 낱말이나 어구를 이해해야 한다. 특정한 소리가 특정한 사람이나 사물, 사건에 적용된다는 것을 깨달아야 언어단계로 들어갈 수 있다. 또한 무엇인가를 의사 소통할 의도가 있어야 하고 그 의도를 어른이 알아들을 수 있는 소리, 몸짓 또는 손짓 등으로 표현해야 한다.
언어 전 단계와 언어 단계를 잇는 데에는 음절성 초어들의 역할이 크다. 아이는 몇 가지 모음이나 비음, 파열음 등 일부 자음을 이용하여 소리들을 만들어낸다. 이 소리들이 우리말 첫 낱말을 이루는 기본이 된다. "마마", "바바" 같은 소리를 내다 "마미", "바빠", "어버비"와 같은 소리를 내게 되면 말 운동의 면에서 보다 더 진보한 것이 된다. 이때 말소리들은 모음이나 자음+모음이 두세 개의 음절로 이루어지는 경우가 많다.
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