사회 5학년 서민문화의발달 탐구수업새롭게

소개글

정성스레 짠 지도안입니다. 독특하게 지도안형식을 구성하였습니다. 일반수업때나 과제제출용으로 좋습니다. 탐구수업에 대한 좋은 담론, 수업자료, 수업흐름이 담겨있는 자료입니다.

목차

1. 내가 생각하는 진정한 탐구 수업이란..?

2. 수업 계획안

(1) 단원
(2) 단원분석 및 수업 계획
(3) 차시구성
(4) 본 차시 수업 지도안

본문내용

1. 내가 생각하는 진정한 탐구 수업이란..?

지식을 알아가는 과정을 배우는 수업이다. 그러한 과정을 배우기 위해서는 학습자에게 충분히 생각할 시간을 줘야 한다. 탐구는 인간 본연의 지적 호기심을 적극적으로 활용하여 스스로 알고자 하는 것을 찾아내는 과정을 통해 배우는 것을 의미한다. 그러므로 그러한 지적 호기심이 생기기 위한 충분한 시간을 줘야 하고, 또한 그 궁금증에 대한 해답을 찾아내기 위해서도 충분히 생각할 시간을 줘야 한다. 그러한 지적 호기심은 진지한 탐구자로서의 태도로 이어지게 하고, 알고자 하는 것에 대한 흥미가 생성되도록 해야 한다.
학습자뿐만 아니라 그 수업을 준비하는 교사 또한 충분한 시간이 필요하다. 수업에 대해 충분히 고민해보고 단원의 내용을 꼼꼼히 분석을 하고, 수업하고자 하는 차시의 내용을 단원 전체에 비추어 재구성해 볼 수 있는 시간을 가져야 한다. 그러나 실제 현장에서는 탐구 수업을 하기에는 교육과정의 진도 상 시간적인 부분에 있어서 비현실적이고, 수업을 준비하는 교사 또한 현장 여건상 충분한 고찰 없이 수업에 임하고, 자료 준비 또한 소홀해질 수 밖에 없다.

<중 략>

11)풀빼기 - 자개 위에 붙어 있는 종이(반지)와 자개주변에 붙어있는 아교를 60 - 80도 정도의 더운 물을 솔에 뭍혀 문지르면서 깨끗하게 씻어 낸다 이때 더운 물을 오래 사용하게 되면 자개가 떨어지기 쉬우므로 빠르게 빠르게 아교를 제거해야 한다.
12)자개손보기 - 풀빼기 작업 과정에서 자개가 떨어져나간 부분이 있는지 확인하여 교정하고 자개 주위의 아교가 남아 있으면 깨끗하게씻어낸다
13) 생칠메우기 - 완전히 건조되면 생칠로 자개사이에 잘 스며들게 칠을 바른 후 칠 건조장에 넣어 건조시킨다
14) 골회바르기(1차/2차) - 1차 골회를 공정 6)과 같은 방법으로 자개의 두께와 같은 높이로 바르고 건조시킨후 2차 골회를 바른다.
15) 면갈기 - 공정 9)와 같은 방법으로 숫돌갈기를 하면서 자개문양이 선명하게 나타나도록 간다. 골회 면이 고르지 않을 때에는 홈 메우기를 하고 건조시켜 갈아 맞춘다.
16) 초칠 - 칠을 묽게하여 엷게 바른다음 칠건조장에 넣어 건조시키다. 이과정에서부터 어떤 칠을하여 완성시킬것인가 결정하여 색상을 정리한다
17) 숯갈기 - 연마용 숯으로 물갈기를 하여 칠면을 갈아 맞춘다.
18) 중칠 - 공정 16)의 초칠과정과 같이 칠을 바른다음 건조시킨다.

참고 자료

없음