교육과정이란 무엇인가?

목차

1. 교육과정의 의미.
2. 교육과정의 어원
3. 교육과정에 대한 일반적 견해
4. 교육과정의 정의
한국교육학자의 정의
외국교육학자의 정의
5. 교육과정의 일반적성격

본문내용

교육이 이루어지는 과정을 크게 보면, 왜, 무엇을, 어떻게, 얼마만큼 달성되었는가를 다루는 영역으로 된다. 즉, 교육의 목적이나 목표가 설정되는 일과 무엇을 가르쳐야 할 것인가의 문제를 해결하는 일, 그리고 그러한 내용을 어떻게 가르쳐야 할 것인가를 규명하고 실천한 후 설정한 교육목표가 얼마만큼 달성되었는가를 검증하고 반성하는 일로 나누어진다. 그 결과에 따라서 다시 교육목표가 재검토되는 등 순환의 과정이 이루어지는 동안 발전적 교육작용이 전개되어지는 것이다.

참고 자료

없음