[교육과정및 교육평가] 수준별 교육과정과 그 현장 적용방안

소개글

수준별수업방법의 현장적용에 대해서 저 나름의 아이디어를 쓴 레포트입니다. 물론 A뿔따구 받았어요
많이들 참고하세요~~~~~~~~~

목차

1. 수준별 교육과정이란?
2. 수준별 교육과정의 의의
3. 수준별 교육과정의 필요성
4. 수준별 교육과정에 대한 비판
5. 수준별 교육과정의 유형별 특징
6. 수준별 수업의 현장적용 방안

본문내용

1. 수준별 교육과정이란?
수분별 수업을 지원하기 위해서 교육목표, 내용, 방법, 평가 등을 학생의 수준에 따라 달리 설정할 수 있도록 편성, 운영하는 교육과정이다. 여기서 수준별 수업이란 학생들의 수준에 고려하여 교사가 학생 개개인에게 적합한 교육적 처치를 하는 수업을 말한다.

2. 수준별 교육과정의 의의
학습자의 학습 능력 수준과 요구에 대응하여 학습 내용을 차별적으로 그리고 선택적으로 제공한다는데 근본적인 의의를 두고 있다.

3. 수준별 교육과정의 필요성
①학생 개개인의 능력, 관심, 흥미, 진로 등을 고려한 교육을 제공해 준다.
②교육 평등의 실현에도 도움이 된다.
③우리 학교의 여러 부정적인 관행들을 변화시킬 수 있다.

4. 수준별 교육과정에 대한 비판
①비교육적이다.
②수준별 교육과정도 역시 우열반이다.
③제7차 교육과정에서 주장하는 수준별 교육과정은 국민 공통 기본교육의 취지와 배치됨.
④수분별 방법론이 지나치게 복잡하고 어렵다.
⑤사교육비가 증가 할 것이다.
⑥수준별 수업이 과연 학교 성취도에 도움을 주는지 하는 문제가 있다.

참고 자료

수준별 교육과정의 이해 김재춘 지음 교육과학사(1999)
교육과정과 교육평가의 탐구 진영은 外 지음 학지사(2002)
교육과정 및 교수방법 양미경 지음 교육과학사(2003)