행동주의, 인지주의, 구성주의

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행동주의, 인지주의, 구성주의 비교

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★ 구성주의 학습이론이 학교 현장에 어떻게 적용될 수 있을까?

<참고문헌>

본문내용

★ 구성주의 학습이론이 학교 현장에 어떻게 적용될 수 있을까?
저는 어릴적 방학숙제로 자주 등장했던 “체험학습”이 바로 구성주의가 학교현장에 적용된 가장 대표적인 예라고 생각합니다. 지금 초등학교를 다니는 어린이라면 누구나 한번쯤 체험학습을 경험해보았을 것입니다. 학교 내 생태체험학습장이나 학교소풍으로 식물원이나 체험장을 방문하는 것도 그 예라고 할 수 있습니다. 그만큼 현재 학교현장에는 체험학습이 잘 실현되고 있습니다. 구성주의적 교육방법의 분류체계로 나눈다면 체험학습은 앵커드 수업모델에 포함되지 않을까 생각됩니다. 전통적 수업에서 나타나는 비활성 지식의 문제를 극복하고자 대안적 모델로 등장한 앵커드 수업모델은 지식과 기능안에서 자연스럽게 현실적 환경이 연결됨으로써 효과적인 학습이 이루어질 수 있게 하는 모델입니다. 체험학습을 통해 학생들은 보고, 느끼고, 경험하며 학습의 이해력과 문제해결력을 높여 효과적인 학습을 할 수 있을 것입니다. 다만 안타까운 점은 이런 구성주의 학습이 고등교육으로 올라갈수록 부진하고, 단순반복과 암기를 통한 주입식교육에만 집중되어 있다는 점입니다. 우리나라는 세계적으로 손꼽히는 교육 강국입니다. 따라서 이제는 문제해결만을 위한 주입식교육보다는 학습자의 이해와 학습의지를 강조한 구성주의적 교육방법으로 세계적 교육방법을 선두 해나가야 한다고 생각합니다.

참고 자료

이성주 외(2010). 교육방법 및 교육공학. 양서원
윤정일 외(2008). 新敎育의 理解. 서울: 학지사
이용남 외(2007). 교육 및 상담 심리학. 서울: 교육과학사