교육사회 재생산이론 경제적 재생산론 문화 종속

소개글

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자료를 정리한 것 입니다.

목차

경제적 재생산론
문화적 재생산론
종속 이론과 교육
교육에 대한 종속 이론적 견해

본문내용

종속이론이란?
: 주변국의 내부구조 및 정치, 경제적 정치적 정책 결정, 교육 문화가 중심국의 영향을 받는 것. (우리나라 명박이가 미국에서 써먹던 망한 경제정책을 쓰는 것과 같은 것.)

▶전통적 발전론
: 후진국은 선진 자본국가의 발전 모델을 모방하면서 경제적 발전단계에 돌입할 수 있다.

▶종속이론은 선진 자본주의국가의 발전론을 거부
: 주변국가의 낮은 발전은 근대적 제도의 결핍이 아니라 오로지 중심국가의 지배와 착취 때문이라고 생각.

교육에 대한 종속 이론적 견해

▶문화적 식민주의 이론
: 선진국의 정치적 신민주의는 끝났으나 제도적 교육을 통한 문화적 지배가 경제적 정치적 지배를 조장하는 종속의 가속화 현상을 일으킴.

▶마틴 카노이(Martin Carnoy)의 생각
: 후진국의 교육 현상을 하나의 문화적 식민주의로 시각화.
: 선진국과 개발국의 관계를 신식민주의 지향적인 교육사적, 경제사적 관점으로 조명.

▶종속이론가들의 문화적 식민주의에 대한 비판. 네 가지의 상정

1) 중심국의 문화적 이해관계는 주변국에 이식된다.
2) 주변국의 문화적 소비 패턴은 중심국의 문화적 소비 패턴과 유사.
3) 중심국의 문화적 이해관게를 이식하기 위해 주변국의 엘리트들은 학교교육을 활용.
4) 주변국의 전방적인 문화적 상황은 중심 국가들의 문화적 이해관계 및 착취를 위해 통제.

참고 자료

인터넷