이 때 심사 위원이었던 하이테크 건축의 선구자 장 푸르베를 만나 큰 영향 1977년 뛰어난 구조 건축가인 피터 라이스와 협업 1980년에 이르러 그는 렌조 피아노 빌딩 워크숍이라는 ... 인식하도록 하여 모두가 공존하여 평등할 수 있는 생태적 가치를 실현했다. ..PAGE:14 원주민 카낙의 전통문화를 도입하여 건축물을 디자인하였는데, 그는 원주민의 전통 가옥 ‘까즈’ ... 또한 지역 자연을 보존한다는 전략으로 바다와 접한 곳의 가장자리를 끼고 완만하게 휘어지는 축을 찾아내었고, 까즈의 구조와 환기 방식 및 커뮤니티 공간의 배치를 고려하였다. ..PAGE
토마스 모어는 그곳에서 피터 자일즈라는 사람과 여러 이야기를 나누며 친목을 쌓았다. 어느 날, 피터 자일즈가 토마스 모어에게 선원 같은 행색을 한 남자를 소개해주었다. ... 그 이야기를 들은 피터는 라파엘에게 왕의 신하가 되어볼 것을 권한다. ... 그래도 모어와 피터가 계속해서 권하자, 라파엘은 자신이 영국에서 머무를 때 있었던 일을 그들에게 이야기해준다.
피터즈의 교육관 피터즈의 교육이론에서 뚜렷하게 찾아 볼 수 있는 것은 누구나 알 수 있듯이 교육의 가치에 관한 개념이다. ... 조금은 다른 내용일 수도 있으나 피터즈의 교육관을 쉽게 스케이트에 비유해 보겠다. ... 피터즈는 허스트와 마찬가지로 교육이 유용하다는 것과 가치 있다는 것은 다르며 '교과는 유용하지 않으면서도 가치를 가질 수 있다.' 는 의견에 동조했다.
하지만 존 듀이의 흥미는 피터즈가 생각하는 개념보다 더 깊은 의미를 가지고 있었다. ... 이 두 관점에서 볼 때면 우리나라의 교육은 피터즈의 방식에 입각한다고 볼 수 있다. ... 그러나 이에 대해 피터즈는 위에서 언급한 것과 같이 듀이의 주장은 일의 경중을 제대로 판단하지 못한 우선순위의 도치라고 주장하였다.
비피터(Beefeater), 보드스(Boord's), 부스(Booth's), 길베이(Gilbey's), 고든스(Gorden's) 등이 유명하다. ... 시바스 리갈) Black & White(블랙 앤드 화이트) Royal Salute(로얄 살루트) Dimple(딤플) Ballantine's(발렌타인) Bell's Special(벨즈
피터즈의 '입문으로서의 교육'이론> 피터즈가 말하는 교육이란, "한 사회의 언어, 개념, 신념, 규칙 등에 담겨있는 공적 전통"에 입문하려는 것이며, 사회적 유산으로서의 공적 전통에 ... 바로 그 전통적인 교과의 가치를 옹호한 대표적인 학자로는 피터즈와 허스트가 있다. ... ※피터즈의 교육의 개념이 지닌 한계: '가치 있는 공적 전통'을 이론적 학문 활동인 '지식의 형식'으로 제한하여 해석하였다.
허스트와 피터즈는 아동의 필요를 생물학적 필요, 심리적 필요, 기초적 필요, 기능적 필요 이렇게 4가지로 나누고 있다. ... 허스트와 피터즈는 많은 아이들이 교육적으로 바람직하다고 할 수 없는 흥미를 많이 가지고 있기 때문에 흥미가 교육의 내용을 결정할 수 없다고 말한다.
문제의 제기 1 내재적 가치 라는 말의 사전적 의미 2 피터즈의 선험적 논의 3 교과를 통해 가르쳐야 할 내재적 가치- 맥킨타이어의 사회적 인간활동에 내재된 가치 2. ... 피터즈의 선험적 논의 에 관한 검토 - 교육이 사람들을 내재적으로 가치있는 활동에 입문시키기 위한 활동으로 과학, 역사, 문학감상, 철학 등의 이론적 탐구활동들을 제안 ·선험적 논의 ... 요약 및 결론 1 내재적 가치라는 말이 불확실하게 여러 의미로 사용되고 있다. 2 교육의 내재적 가치의 중요성을 받아들인다고 하더라도 반드시 이론적 탐구활동을 가 르쳐야 한다는 피터즈의
그러나 피터즈의 이론을 살펴보자. 피터즈는 ‘지식의 형식’에 관하여 인류가 역사를 통하여 축적해 온 합리적 논의의 총체라고 하였다. ... 피터즈의 이론대로 ‘지식의 형식’을 어떤 방법으로든또 ‘합리적 열정’을 가지고 산다고 해서 도덕적인 인간이 되는 걸까? ... 피터즈의 이론대로라면 이 아이는 행동규범에 맞는 지식을 분명히 익혔고 그 합리성을 가지고 배운 내용에 따라 행위에 옮겨야한다.
피터즈의 성년식 개념이다. ... 피터즈의 이론을 좀 더 명확하게 하는데에 내재적 정당화가 많은 역할을 한다. ... 이점을 고려하여 피터즈의 교육의 정의를 내리자면 교육은 내재적으로 가치 있는 내용을 도덕적으로 온당한 방법으로 전달하는 과정 또는 전달 받은 상태를 가리킨다.
피터즈는 논의형식이 교육의 내용에도 의미있게 적용된다고 본다. - 위의 논의 형식을 교육내용에 적용할 때 피터즈의 관심은 교육내용을 처방하거나 구안하는 데 있는 것이 아니라 전통적으로 ... 내용과 방법 중 피터즈의 개념에 더 직접적인 관련을 가지는 것은 교육내용이다. ... 윤리학과 교육 에서 피터즈의 교육의 정의를 찾는다면 문명된 삶의 형식에로의 성년식 이라고 한다.
이후 디즈니는 ‘신데렐라(1950)’, ‘피터 팬(1953)’의 성공으로 애니메이션도 살아나는 효과를 보았고, 당시 뒤처지던 ABC 방송사와 계약하며 TV프로그램의 방송의 흥행을 통해 ... 디즈니를 개혁하는 것이 궤도에 오르자, 1986년, 아이즈너는 기존의 사명이 영화나 텔레비전 프로그램의 제작회사라는 것을 강하게 연상시킨다는 이유에서 사명을 월트 디즈니 프로덕션즈에서
라는 질문에 대해, 피터즈는 형이상학적 개념으로서의 실재 를 가정하기를 기피한다. ... 피터즈는 응당 실재 라는 용어를 써야할 경우에 그것을 경험 이란 용어로 대치한다. ... 피터즈 주장의 보완점 피터즈는 형이상학적 개념으로서의 실재 를 가정하고 서술하는 것을 기피하여 실재 라는 말 대신 경험 이란 말을 사용하였다.
‘성육신의 관점에서 본 성경 영감설’ 처음에 수업시간에 교수님께서 이 책을 이야기 하셨을 때 이 책으로 인하여 저자인 피터엔즈 교수님이 웨스트 민스터 신학교에서 교수직을 내려놓아야만 ... 라는 마음이 신앙을 가진 이로써 드는 마음이었고 이러한 피터엔즈의 글에 부흥해 내 마음속에서도 어떠한 이야기에도 특히 영웅을 만들기 위해 다 신화가 있듯이 창조과정도 하나의 이야기가 ... 그런데 함무라비 법전을 이야기 하며 출애굽기한다면, 성경이 어떤 점에서 하나님의 계시라고 말할 수 있는지’에 대한 대답을 나는 해줄 수 없겠지만, 그리고 피터엔즈의 이러한 생각 또한
