시창작학습(시창작교육, 시창작수업), 소설창작학습(소설창작교육, 소설창작수업), 무용창작학습(무용창작교육, 무용창작수업), 현대음악창작학습(현대음악창작교육, 현대음악창작수업) 분석 ... 시창작학습(시창작교육, 시창작수업) 1. 시 창작 교수?학습 모형 2. 창의적인 시 창작 방법 Ⅲ. 소설창작학습(소설창작교육, 소설창작수업) 1. ... 그리고 모작과 개작은 교육 과정에 이미 제시되어 있는 창작 교육의 방안이다.
고전소설의 교육방법 연구 -제7차 교육과정 고등학교 국어교과서에 수록된 작품 분석과 교육적 활용 연구- Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 문학 교육은 상상력을 기르기 위한 활동이다. ... 고등학교 고전소설교육의 해결방안 지 잠재력을 존중하고 배려해야 한다. 학습자는 수동적으로 지식을 강요받는 위치에서 탈피하여 적극적이며 능동적으로 학습에 참여할 것을 요구한다. ... 느낌이란 작품의 이해를 통해서 얻어지는 것이 아니고 소설 맛보기에서 얻어지는 것이다. 어떤 소설 작품을 맛보려고 하면 전체를 동시에 살펴야 한다.
소설 작품에 대한 내면화는 위와 같은 근본적 문제의식을 바탕으로 하여 지속적으로 새롭게 정의되어지고, 특히 소설교육의 현장에서 적용될 수 있는 체계로서 연구되어야 할 부분이다. ... 실현하기 위한 포괄적 목표라고 한다면, 인지적 영역에만 무게중심을 두고 진행되었던 그간의 소설교육을 성찰하고 인지적 영역과 정의적 영역을 통합하는 차원의 목표 설정이 이루어져야 ... (ㄷ) 시각자료의 활용 에서는 공문서와 통계도표 등 시각자료를 활용하여 다른 작품에서는 볼 수 없는 서술기법을 보여주고 있다.통합하려는 태도를 기르는 것이 소설교육의 목적을
국어교과서 수록 근대소설교육의 실제작품 - 전광용의 「꺼삐딴 리」 1. ... 특히 제 7차 교육 과정에서 명시하는 바와 같이 읽기가 의사소통 행위라는 점을 고려한다면, 더욱 '소설 읽기'의 중요성이 부각된다고 하겠다. ... 내면화하기 소설을 단순히 교육 과정, 혹은 교과서 상의 하나의 제재로만 생각하지 않고 충분히 감상을 거쳐 내면화할 수 있도록 도와야한다.
한국현대소설교육론 「생명연습」, 「무진기행」 < 1. 생명연습 > 소설을 읽기 전에 무엇보다 제목에 들어있는 '생명'이라는 단어가 소설에 대한 내 목마름을 증폭시켰다. ... 소설이 지어진 시기는 6·25 전쟁 이후이고, 소설 속 배경도 전쟁이 끝나고 피난을 한 번 다녀온 후이다. ... 그래서 소설 속 주인공은 '자기 세계'라는 단어를 자주 꺼냈을 지도 모르겠다는 생각이 들었다.
모더니즘 소설이 한 예이다. 이러한 20세기의 반리얼리즘 소설을 현대소설이라 하여 근대소설과 구별하기도 한다. ... 그러나 우리 나라의 경우 고전소설과 대척적인 의미에서 개화기 이후에 창작된 소설을 현대소설이라 부른다. 현대소설이란 용어가 광의와 협의로 쓰인다고 보면 된다. ... 바로 아이디얼리즘소설, 리얼리즘소설, 모더니즘 소설로 이 세 소설적 분류는 역사적으로 성행하였던 적도 있었지만 역사적으로 나타났던 사조의 문학이나 현대에 성행하고 있는 사조의 문학이라도
연암소설 박지원이 지은 한문단편소설들, 이른바 연암소설은 ... 박지원과 연암소설 -목차- Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 박지원 1. 생애 2. 문학관 3. 연암소설의 전반적 특징 Ⅲ. 연암소설 1. 연암 20대 전후 2. ... 연암소설의 전반적 특징 앞서 설명한 박지원의 문학관은 그의 소설에 잘 반영되어 있다.
단편소설을 이용한 경제 교육 1. 왜 단편소설을 이용한 경제 교육인가? ... 또한 소설은 어릴 때부터 나이가 들어서 까지 항상 접하게 되는 것이기 때문에 소설을 이용한 경제 교육을 함으로써 경제에 대한 지속적인 관심을 가지게 하는데 유용 할 것이다. 2. ... 어쩌면 원조교제는 아이들을 '성적'이라는 유일한 잣대로 평가하는 입시교육이 가장 큰 원인인지 모른다.
그럼에도 그 속에서 교육은 수이 변화하지 못하고 있다. ... 글의 종류 : 소설(고전소설, 국문소설, 사회소설, 영웅소설) 2. 중심 소재 : 적자와 서자의 차별 제도 3. ... 어떤 교육이든 간에 학습자가 재미를 느낀다는 것은 이후 학습을 위해서도 상당히 중요하다.
문학 교육의 목적 . . 학교 소설수업의 문제 . . 새로운 수업방식 . 1. ... 소설 주제가 만들기 1) 이 활동의 의미 2) 방법 3) 소설 고르기 4) 소설 정하기 5) 세부 절차 6) 수 업 . 문학 교육의 목적 . ... 또한 문학교육은 문학능력의 교육적 측면과 인간형성의 교육적 측면을 일체화 시켜야 한다.
그러므로 문체는 소설 ... 따라서 소설의 구성은 작품의 짜임새를 말하며 흔히 '플롯'이라고도 한다. 소설에는경'을 기본적 요소로 가진다. ... 소설의 3요소 서론 소설은 작가가 상상력과 구상력에 의해서 창조해 낸 가공적인 허구의 세계를 현실적인 인물이나 사건의 전개를 통해서 통일성 있게 구성하여 진실한 이야기인 것처럼 그리는
이 성취 기준는 현대소설의 초첨화를 연관지어 교육할 수 있는데 시인이나 소설가가 문학 작품을 쓸 때에는 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 기법을 사용한다. ... 국어교과서 수록 근대소설교육의 실제 주요섭의 『사랑손님과 어머니』를 중심으로 Ⅰ 서론 지금 시대는 과학의 발달, 컴퓨터와 각종 정보 통신 매체의 발달로 전 세계의 경계가 허물어지고 ... 이 작품은 어머니와 아저씨 사이의 연정과 갈등을 섬세하게 나타냄 소설86
독후감 독서감상문 서평 (교육학의 관점에서 소설분석/우리의 교육현실과 관련지어 소설감상) 세 얼간이 독후감 -세 얼간이에 나타난 바람직하지 못한 교육과 바람직한 교육, 진정한 교육에 ... 대한 가치, 주입식교육과 경쟁위주 교육비판 -진정한 교육에 대한 가치와 진정한 삶, 우정을 이야기하는 소설 세 얼간이 서평 체탄 바갓의 소설 ‘세 얼간이’(Five Point Someone ... 이 소설은 주입식 교육과 경쟁 위주의 교육시스템에 통쾌한 일격을 날렸고, 진정한 삶과 진정한 교육에 대한 가치를 일깨워주는 책이었다.
교과서 수록 현대 소설교육의 실제 - 조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』 ■ 목차 1. 작품 선정의 취지 2. 사회·역사적 삶의 맥락과 문학 교육 3. ... 제도 교육에서 교과로서의 문학은 통합 교과적 성격을 가진다. ... 제도 교육으로 이루어지는 문학 교육을 받는 학습자는 문학이 사회적으로 복합적인 맥락을 갖고 있음을 제대로 이해하고 문학에 대한 올바른 이해와 문학 맥락의 주체적 참여자가 되기 위해
중요한 개념들 특히 소설의 세계화 소설 밖의 현실, 소설가와 소설 속의 화자, 현실과 소설의 상관관계, 소설가의 생각과 바람이 작품에 개입하는 경로와 양상을 다이어그램으로 시각화해서 ... 그것을 꼭 교육부가 제시하는 새로운 교육학적 이론이나 이념들이 학교에 받아들여지지 않고 있다기 보다는 학교라는 사회 자체가 지니는 보수적 성향, 그리고 입시위주의 교육풍토에 기인하는 ... 또한 입시준비에 따라 화법에 대한 교육이나 작문, 독서에 대한 교육이 그리 비중 있게 가르쳐지지 않고 있었다.
감정교육에 대해 4. 텍스트 분석 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 1. ... 당대 부르주아 계층의 생활을 사실주의적으로 묘사한 이 소설은 사회 풍속을 해쳤다는 이유로 법정에 고발되기도 했다. ... 《감정교육》은 1864년 3월에 자료를 수집하기 시작하여, 그해 9월 1일부터 집필에 착수했다.
사실 교육의 문제 2. 소설사 내지 문학사적 관점 3. 전등신화, 금오신화, 가비자 Ⅴ. 작품 외적 문제 1. 이야기틀 2. ... 그리고 교육을 담당한 교사의 측면에서는 문학교육을 효과적이며 기능적으로 하기 위하여 고전문학교육은 필요하다는 의견으로 정리가 되겠다. ... 「원생몽유록」은 우리 소설사에서 초기에 나타난 소설들은 대체로 몽유에 의한 전개 방식을 택하고 있다. 「금오신화」의 작품들이 그렇고 「원생몽유록」이 그렇다.
교육연극을 통한 고전소설 교수방안 . 1. ... 고전소설교육과 교육연극 교육연극이란 교육을 위한 연극(Drama/Theatre for Education)이며, 연극을 통한 교육(Learning through Drama/Theatre ... 고전소설의 교육적 측면에서 보면, 교육연극을 통하여 언어사용을 살피고, 교육연극 실연을 통한 간접체험은 좋은 학습 활동이 될 수 있다.
그는 장편소설, 단편소설, 희곡, 시나리오, 문학평론, 수필 등 다양한 양식의 많은 작품을 남겼다. ... 들어가며 2.배경지식 (1)채만식의 삶 (2)시대적 배경 (3)채만식 문학의 특징 3.논 이야기 (1)등장인물 분석 (2)작품 감상 4.치숙 (1)등장인물 분석 (2)작품 감상 5.교육 ... 또한 이를 학습목표로 삼아 학생들에게 채만식 문학의 본질을 파악할 수 있도록 교육한다. 2.배경지식 (1)채만식의 삶) 백릉(白菱)또는 채옹(采翁) 채만식은 1902년 전북 옥구군
