학교교육에서의 직접교수법 접목

소개글

21세기에서 영어의 중요성은 언급할 필요도 없을 만큼 강조되고 있다. 그러면서 영어를 잘하고 배우려고 하는 수요가 점차 늘면서 그에 따라 영어에 관한 다양한 교수법이 생겨나고 있다. “배움에는 왕도가 없다”에서처럼 다양한 교수법을 서열화 해서 가장 좋은 것을 뽑는다는 것은 어불성설일 것이다. 하지만 상황에 맞게 교수법의 장점을 살리다 보면 좀 더 좋은 교육이 실현 될 수 있다. 이번 숙제를 계기로 영어에 관한 다양한 교수법을 공부하게 되었다. 우선, 영어에 관한 교수법을 알아보도록 하겠다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅰ.1. 여러 가지 교수법

1) 문법-번역식 교수법 (Grammar-Translation Method)
2) 직접 교수법 (Direct Method)
3) 청화식 교수법 (Audio-Lingual Method)
4) 인지적 교수법 (Cognitive Method)
5) 시청각 교수법 (Audiovisual Method)
6) 통합식 교수법 (The Integrated Approach)
7) 파닉스 (Phonics)

Ⅰ.2. 연구 방법과 학교 선정

Ⅱ. 본론

Ⅱ.1. 직접교수법
Ⅱ.1.1. 배경
Ⅱ.1.2. 직접 교수법의 특징
Ⅱ.2. 직접교수법의 실제 교육에서의 접목
Ⅱ.2.1. 학교 소개
Ⅱ.2.2. 은사님 소개
Ⅱ.2.3. 인터뷰 내용
Ⅱ.2.4. 학원 선생님과의 인터뷰 내용

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

Ⅰ.1. 여러 가지 교수법

21세기에서 영어의 중요성은 언급할 필요도 없을 만큼 강조되고 있다. 그러면 서 영어를 잘하고 배우려고 하는 수요가 점차 늘면서 그에 따라 영어에 관한 다 양한 교수법이 생겨나고 있다. “배움에는 왕도가 없다”에서처럼 다양한 교수법을 서열화 해서 가장 좋은 것을 뽑는다는 것은 어불성설일 것이다. 하지만 상황에 맞 게 교수법의 장점을 살리다 보면 좀 더 좋은 교육이 실현 될 수 있다. 이번 숙제 를 계기로 영어에 관한 다양한 교수법을 공부하게 되었다. 우선, 영어에 관한 교수 법을 알아보도록 하겠다.

1) 문법-번역식 교수법 (Grammar-Translation Method)
문법-번역식 방법은 문자 그대로 문법규칙의 설명과 번역에 중점을 둔 언어중심 의 교수 방법이다. 이 방법은 궁극적으로는 영미 문학 작품을 읽도록 가르치려면 학생들에게 문법 지식을 길러주는 것이 필요하다는 견지에서 출발한 교수법이다.
2) 직접 교수법 (Direct Method)
직접 교수법은 외국인 가정교사를 초빙하여 영어를 배우는 방법처럼 영어를 학습 자에게 많이 들려줌으로써 이해하게 하고, 말을 직접 하게 함으로써 말하는 법을 배우게 하는 방법이다.
3) 청화식 교수법 (Audio-Lingual Method)
이 교수법은 미국의 구조주의 언어학에 근거하여 언어란 의미를 부호로 나타내기 위한 구조적으로 연관된 요소들의 조직체로서 그 요소는 음소, 형태소, 단어, 구조 와 문형이라는 가설에서 출발하는 것이다. 주로 학생들의 청해 능력을 개발하고, 정확한 발음을 가르치며, 말과 문자의 관계를 인식하도록 하고, 영어의 음성, 형태, 어순 등의 구조에 익숙하게 하는데 목적을 둔 교수법이다.
4) 인지적 교수법 (Cognitive Method)
인지적 교수법은 학생들이 새로운 영어 문법 개념을 이해하고, 연습 문제를 통해 문맥에 맞는 구조를 연습한 다음에 읽기와 듣기를 학

참고 자료

없음