일본 청소년자살의 연구

소개글

일본 청소년자살의 연구 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 의의

Ⅱ. 본론
1. 청소년과 사회문화적 환경
1) 청소년 정신문화의 특성
2) 사회문화적 환경의 특징

2. 청소년 자살의 유형 및 원인
1) 청소년 자살의 유형
2) 청소년 자살의 형태와 원인

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 의의
우리나라는 작년 통계청의 발표에 따르면 인구 10만명당 자살률이 24명으로, 사망원인 통계조사에 나선 1983년이래 최고치를 기록하였다. 그렇다면 현재 자살발생건수 세계1위를 달리는 나라는 어디인가? 바로 일본인 것이다. 일본의 절대적 연간 자살건수는 미국과 비슷하지만, 미국인구가 일본의 두 배 이상이라는 것을 고려할 때 지나치게 높은 수준이다. 일본의 2003년 자살률 추이를 살펴보면, 10대 청소년은 1년사이 11.4%나 증가했고, 심지어 10세 미만의 어린이도 계속해서 상승세를 보이고 있다. 그리하여 자살은, “불의의 사고”와 “암”에 이어, 10대 청소년 사망원인 3위에 올라버렸다. 이에, 일본 청소년의 자살 특징과 동기를 분석하여 청소년의 심리를 이해하고 우리나라의 문제현실에도 적용하고자 한다.
1) 청소년 정신문화의 특성

청소년 정신문화의 특성으로는 첫 번째로 공격성을 들 수 있다.
청소년의 정신적 자립의 기반은 가족인데, 이 기반이 제대로 이루어지지 않으면 강한 욕구 불만과 불안이 쌓여, 후에 공격적인 행동을 일으키는 요소가 된다. 두 번째로 소비사회는 만성적인 욕구불만을 만든다는 점이다.
지금의 인내하지 못하는 청소년문화는 바로 대량생산 대량소비체제가 만든 것이다.
세 번째로 급속도로 발달된 정보 속에서 살아가며 편리한 혜택과 동시에 여러 악영향도 받고 있다는 것이다.
2) 사회문화적 환경의 특징
청소년의 사회문화적 환경의 특징을 <표4> 학교의 문제점 (2000년)
들자면, 계속된 저출산 현상으로 인해 핵가족화가 진행되면서, 청소년들은 가족 속의 다른 세대와의 가치관을 접할 기회가 적어지게 되었다는 것을 말할 수 있겠다. 또한 예절교육 및 윤리교육보다는 지식교육이 우선시되고, 고도의 정보화기술로 인해 청소년들은 처음 본 사람들과 정보를 공유하기도 하고 새 문화를 창조하기도 한다.

참고 자료

없음