캐나다의 교육제도와 내용
- 최초 등록일
- 2007.12.02
- 최종 저작일
- 2005.10
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소개글
캐나다의교육제도와내용
목차
서론
▶본 글에선 캐나다의 유아교육제도와 캐나다의 학교를 알아보고자 한다.
교육의 배경
본론
캐나다의 교육제도
결론
캐나다의 교육 내용
1)취학전 교육 ***Ossington / Old Orchard Junior School***
2)초등교육
3)중등교육
4)고등교육
특수교육, 성인교육
본문내용
Ⅰ.교육의 배경
본 글에선 캐나다의 유아교육제도와 캐나다의 학교를 알아보고자 한다. 캐나다는 1970년대부터 교육분야에서 교육의 효과성 제고, 다양한 문화의 조화, 남녀 평등의 실현, 언어·컴퓨터·적응 교육의 강화 등에 대하여 관심이 높았다. 그리하여 영어, 프랑스어, 컴퓨터, 다문 화주의, 평등성과 관련된 교육프로그램을 강화하였고, 원주민, 이민자, 장애자, 부진 학생 등에 대한 특수교육과 전이도가 높은 실용적인 교육을 강화하여 교육효과성을 높이고 있다. 캐나다는 근래의 교육과정편성의 타당성과 실용성제고, 교육평가의 타당성과 신뢰성 확보, 교육의 효과성과 책무성 향상, 정보통신교육과 원격교육의 강화, 교육기회의 균등과 확대, 다양성의 조화 등의 문제에 대하여 여전히 관심이 높다.
참고 자료
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-김득영
-도서출판 백문사
-2000년 11월 30일
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-백종역
-교육 과학사
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-양서원
-2002년 3월 20일
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