[과학 활동 계획안]구르는 것과 구르지 않는 것

소개글

과학활동 부분 수업 활동계획안
활동명은 <구르는 것과 구르지 않는 것>
활동목표는 <구르는 것과 구르지 않는 것을 분류한다.>

목차

주제
활동목표
활동자료
활동방법
연관활동

본문내용

<도입>
1. 준비된 다양한 물체들을 유아에게 보여 주고, 구르는 것이 어떤 것인지를 생각하고 실행해 본다.

<전개>
2. 유아들이 구를 것이라고 선택한 물체들이 실제로 구르는지 혹은 구르지 않는지 실험을 통하여 조사하게 한다.
3. 교실을 탐색하여 구를 것이라고 생각하는 물체들을 발견하면 그것들을 굴려 본다.
4. 구르는 물체를 놓는 곳과 구르지 않는 물체를 놓는 곳을 따로 정하여 분류한다.
5. 왜 어떤 물체는 구르고, 어떤 물체는 구르지 않는지에 대해 주의 깊게 관찰하고 비교해보면서 그 이유에 대해서 이야기한다.

<마무리>
6. 구르기 때문에 좋은 점에 대해 이야기한다.
7. 유아가 활동을 통해 발견한 것들을 다른 유아와 교사와 이야기 나누면서 그림이나 글로 기록해 본다.

참고 자료

없음