0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점에 대해 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험

소개글

과목명 : 아동생활지도
주제: 0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점에 대해 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험 혹은 예비교사로서 적용해보고 싶은 방법을 작성하시오.
(아래의 내용을 포함하여 작성)
1. 어린이집 적응에 대한 개념을 설명
2. 교사의 역할 3가지 이상 기록

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 0~2세 영아 어린이집 적응지도
1) 어린이집 적응
2) 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 처음 태어나면 생존하고 발달하고 성장하기 위해 오랜 시간 동안 부모님의 보살핌과 보호를 받아야 한다. 과거에는 영아들을 보호하고 양육하는 것은 가정에서 이루어졌고, 이 역할을 대부분 어머니가 담당하였다. 현대사회로 들어서면서 가족구조, 산업구조, 문화적 측면 등이 변화하여 자녀의 수가 감소하고, 어머니 취업이 증가하였으며, 조기 교육에 대한 욕구가 증가하게 되었다. 이러한 사회적 변화에 따라 국가는 보육정책의 일환으로 보육료의 지원을 확대하였고 보육시설에 맡겨지는 영아들의 수가 점점 어려지고 또한 점점 증가하게 되었다. 이와 같이 가정에서 보육시설로 영아들의 공간이 바뀌면서 영아들이 하루의 대부분을 보육시설에서 보내게 되었고, 그에 따라 보육교사가 어머니의 역할을 대신하는 주 양육자가 되어 영아-교사관계가 매우 중요해졌다.

참고 자료

배미연. 2014. 영아-교사관계가 교사애착안정성과 영아의 어린이집 적응에 미치는 영향. 위덕대학교 일반대학원 석사학위논문
오효연. 2016. 교사와 영아 간의 신체접촉놀이가 어린이집 초기 적응에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문