[교육사회학] 교육의 사회적 효과

소개글

많은 도움이 되길 바랍니다.
공부하면서 정리한것입니다.

목차

1.교육과 사회적 불평등
2.교육과 지위 성취
3.교육과 사회적 자본형성

본문내용

1.교육과 사회적 불평등

불평등의 원인
산업화 이전에는 불평등을 '자연적'인 것,즉 타고나는 것으로 이해하는 경향이 강했다면 이후에는 주로'사회적'인 것,즉 후천적으로 만들어지는 것으로 이해하고 있다.귀속적 신분 사회에서 교육적 차별은 당연한 것이었으며, 교육은 오직 선택받은 사람들의 전유물이었다.17세기를 기점 비판이 제기되기 시작하였다. 자연과 사회 문제를 합리적이고 과학적으로 분석하고 해결하며 , 신 중심의 종교적 세계관에서 인간 중심의 과학적 세계관으로 변화를 초래한 '계몽주의'의 영향이었다. 계몽사상가들이 마음에 품었던 생각은 인간이란 자연적으로 불평등한 것이 아니라 오히려 평등하게 태어났으며,선천적이 아니라 후천적 즉 사회적으로 불평등이 초래되었다는 것이었다. 현대 사회에서는 자연적 불평등보다 사회적 불평등이 주된 관심사로 부각되고 있다. 불평등이 선천적 요인에의하여 많은 영향을 받기는 하지만,후천적 노력을 통하여 교정될 수 있다고 본다면 교육의 의미는 확대될 것이며,나아가 교육이 사회적 불평등의 해소는 물론이고 사회의 불평등에 의하여 영향을 받지 않도록 하는데 최대한 관심을 기울이게 된다.

참고 자료

교육사회학