온라인을 활용한 교수방법

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목차

1. 개요
2. 수업 절차
3. 효과

본문내용

개요
코로나바이러스감염증(Cornavirus Disease 2019)는 온라인 교육에 거대한 물결을 일으켰다. 밀집된 공간에서 이루어지는 정규학교 교육을 모두 실시간 온라인 수업으로 대체 되었으며 기업, 정부 등 모든 교육의 형태를 온라인 실시간 수업으로 대체하고 있다.
하지만 온라인 실시간 수업이 수업 텍스트에 대한 읽기와 쓰기의 공유가 힘들고 학습자들 간의 서로의 생각과 의견을 공유할 수 있는 방법이 제한적이며, 학습자들의 학습 참여 동기가 부족하고, 기존에 가지고 있던 개념적 틀을 벗어나 다양한 교육 방법이 이루어지지 않고 있다.
이러한 문제를 효율적으로 해결하기 위한 방안으로 익명성을 보장해주는 구글 닥스(Google Docs)를 통해 서로 간의 읽기와 쓰기를 공유한다.

참고 자료

없음