온라인 학습에 적합한 기술 선택 및 이해

소개글

원격교육론
주제 : 온라인 학습에는 여러 형태의 기술들이 선택되어 사용될 수 있다. 이는 거의 모든 사용자들이 익숙하거나 쉽게 배울 수 있는 기술부터 첨단기술까지 선택, 사용이 가능하다. 하지만, 해당 온라인 학습에 사용됨으로써 사용자들의 편의성, 효율성 등을 높일 수 있는 알맞은 기술 선택이 중요하다. 이에 관련된 적합한 기술을 선택할 네 단계의 과정을 각각 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 활용 가능한 교수기술 평가
2. 학습결과 결정
3. 학습경험 파악 및 기술 연계
4. 온라인 학습을 위한 학습경험 준비

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

온라인 학습은 학습자와 교수자 간 시간과 공간의 제약을 벗어나 교육이 이루어지는 특징을 가진다. 과거에는 원거리 우편이나 라디오 등을 이용하였으나, 기술의 발달로 컴퓨터나 스마트폰 등을 활용한 양방향 소통이 가능해지면서 온라인 학습이 크게 발전하게 되었다. 특히 최근에는 코로나19 바이러스 사태로 온라인 학습의 필요성이 더욱 높아지고 있고, 학습자와 교수자 모두 독립적이고 편리하게 이용가능하다는 점에서 온라인 학습이 보편화되고 있다. 그러나 온라인 학습이 효과적으로 이루어지기 위해서는 적합한 기술을 활용할 수 있어야 한다. 온라인 학습에 적합하지 못한 기술을 사용한다면 학습이 제대로 이루어지지 않을 뿐 아니라, 사용자의 편의성이나 효율성을 저해하기 때문에 교육목적을 달성할 수 없게 된다. 이처럼 온라인학 습에 있어서 적합한 기술을 선택하는 것이 매우 중요한 의미를 가진다.
이번 과제에서는 온라인 학습에 있어 적합한 기술의 선택 및 이해에 대하여 살펴보고, 적합한 기술을 선택하는 네 단계의 과정을 살펴보기로 한다.

참고 자료

구교정, 「성인 원격교육 효과성에 영향을 미치는 요인 분석 연구」, 홍익대학교, 2006.
안윤선, 「모바일 환경을 이용한 원격교육 시스템」, 한국외국어대학교, 2005.
김병근, 「원격교육 활용 방안 연구」, 홍익대학교, 2001.