통합교육 협력적 접근의 계획 및 실행
- 최초 등록일
- 2021.06.02
- 최종 저작일
- 2021.06
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소개글
"통합교육 협력적 접근의 계획 및 실행"에 대한 내용입니다.
목차
1. 협력적 접근의 구성요소
2. 협력을 위한 의사소통 기술
3. 협력을 위한 시간 관리
본문내용
성공적인 협력을 계획하고 실행하기 위해서는 팀의 구성원이 함께 모이는 시간을 확보하는 것뿐만 아니라 그러한 모임과 협력을 위한 노력이 효율적이고 성공적이 되도록 여러 가지 요소를 고려해야 한다. 만일 성공적인 통합교육을 위한 협력의 원래 목적이 제대로 달성되지 않는다면, 협력을 위한 모임은 형식적인 회의로 시간만 허비하게 되고 서로의 의견 차이로 불편해질 수도 있다. 그러므로 성공적인 협력의 계획과 실행을 위한 구성요소를 소개하고, 특히 그중에서도 협력을 위한 의사소통과 시간 관리에 대하여 좀 더 상세하게 설명하고자 한다.
(1) 협력적 접근의 구성요소
협력적 접근을 위한 가장 중요한 요소는 협력에 참여하는 구성원 각자의 전문성과 인간관계 기술, 그리고 아동의 교육적 필요를 충족시키는 일을 기꺼이 돕고자 하는 자발성이다(Gargiulo, 2006). 자신의 영역에 대한 전문성, 다른 사람과 관계를 형성하고 의사소통하는 능력, 아동을 위해 자신의 추가적인 시간과 노력을 들이고자 하는 마음 중 어느 하나라도 부족하다면 협력은 제대로 이루어지기 어려운 것이 사실이다.
참고 자료
없음