언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 언어교육의 중요성
2. 유아기 언어발달을 촉진시키기 위한 교사의 역할
3. 유아기 언어발달을 촉진시키기 위한 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어는 인간의 의사소통을 위해 음성(말)이나 문자(글)를 통해서 감정과 생각 등을 표현하는 사회 공동의 인습적인 상징체계이다. 인간이 언어로 의사소통을 한다는 것은 자신의 생각을 표현하고 다른 사람의 생각을 이해한다는 것을 의미한다. 그러므로 인간에게 언어라는 것은 단순한 신호가 아니라 생각을 표현하는 기호체계인 것이다.
언어는 다른 사람들과의 사회적 관계를 형성하는데 도움을 준다. 이것은 개인의 삶을 결정하는 중요한 변인으로 작용한다. 또한 학습을 가능하게 해주는 것도 언어이다. 언어를 통해서 새로운 것을 배우고 주변세계를 이해하게 된다. 언어는 또한 문화 그 자체이며 문화의 전달도구의 역할도 지니고 있다. 언어는 사용하는 사람들의 사상과 생활양식인 문화를 담고 있기 때문에 언어라는 매체를 통해서 우리는 문화를 전달할 수 있게 된다.
이렇듯 중요한 언어를 유아기와 관련하여 본문에서는 언어교육의 중요성과 언어발달을 촉진시키기 위한 교사의 역할, 그리고 이를 위한 계획을 상세하게 설명하고자 한다.

참고 자료

김수임,영유아 언어지도(보육.교육현장중심),창지사,2016.
김정은,영유아 언어지도,동문사,2019.
남규 영유아 언어지도,공동체,2018.
수업교안.
이하원,박희숙,원선아,언어지도,창지사,2016.