학습전이, E-learning 환경에서의 학습전이

목차

I. 학습전이
1. 학습전이의 개념과 연구동향
2. 학습전이모형
3. 학습전이 연구의 새로운 변화

II. E-learning 학습 환경에서의 학습전이
1. 학습자 요인
2. 학습 시스템 요인

본문내용

1) 학습전이의 개념
-교육 분야에서의 학습전이: 학습된 내용을 동일한 분야나 다른 분야에 적용하고 활용하는 것
지식활용, 응용, 확산, 실행
-인적자원개발 분야에서의 학습전이: 행동의 발생
-Kirkpatrick의 평가모형: 학습전이≒행동평가
-행동평가는 교육훈련 참여자가 교육훈련 참여를 통해서 발생한 행동상의 변화의 정도를 평가하는 것

2) 학습전이의 기존 연구동향
-기업과 학습전이 간의 관계 이해 도모
-학습전이 자체의 문제: 학습전이 측정방법, 전이의 유형 등
-학습전이를 향상시킬 수 있는 방법: 학습전이를 높이기 위해 어떤 프로그램이 필요한지, 특정 훈련 프로그램에 어떤 요소를 포함시킴으로서 학습전이를 높일 수 있는지에 대한 논의

참고 자료

없음