토의식 수업과 문제중심학습
- 최초 등록일
- 2017.05.10
- 최종 저작일
- 2015.03
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목차
Ⅰ. 토의식 수업 목차
1. 토의식 수업이란?
2. 토의식 수업의 유형
3. 토의식 수업의 준비 및 절차
4. 효과적인 토의식 수업의 특징
5. 토의식 수업의 장단점
Ⅱ. 문제중심학습 목차
1. 문제중심학습이란?
2. 문제중심학습의 교육목표
3. 문제중심학습의 장점
4. 문제중심학습의 단점
5. 문제중심학습의 문제점
6. 문제중심학습의 절차
본문내용
1. 토의식 수업이란?
● 토의식 수업의 정의
- 학습자의 참여를 유도하고 학습문제를 비판적으로 분석하며, 창의적인 능력과 협동적인 기술을 개발하는 한편, 특정 문제 상황에 대한 해결책 을 탐색하거나 태도 변화를 유도하는 것이다.
● 토의식 수업의 성격
- 토의는 단순한 질의응답이 아니라 상호작용의 형태이기 때문에 질의응답에 비해 훨씬 대화 지향적이다.
- 집단 크기와 구성원의 특성에 따라 토의의 성격은 달라질 수 있다.
-원활한 토의를 위해 독특한 좌석배치와 운영방식이 요구된다.
● 토론과의 공통점과 차이점
- 공통점 : 복수의 멤버가 문제를 해결하기 위해 함께 노력하는 것이다.
- 차이점 : 토론은 문제에 대해 찬성과 반대의 입장을 가진 다음 합의점을 찾는 토의와는 달리, 자신의 주장을 상대에게 설득하려 하는 것이다.
참고 자료
없음