학교폭력 레포트
- 최초 등록일
- 2015.06.07
- 최종 저작일
- 2014.10
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소개글
7장 1,2절 입니다
목차
Ⅰ. 학습목적 및 의의
Ⅱ. 내용 요약
Ⅲ. 배운점과 시사점
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 학습목적 및 의의
제 7장에서는 학교폭력이 발생한 후 학교폭력 상담을 어떻게 해야 하는지 기본적인 원리와 과정, 구체적 상담 전략에 대해 알아본다. 그 중 1절에서는 학교폭력 상담의 필요성에 대해 알아보고 2절에서는 일반적인 학교폭력 상담의 과정과 학교장과 교사의 역할을 중심으로 하는 학교 폭력 처리 절차에 대해 알아보는 것에 목적을 둔다. 학교폭력을 효과적으로 대처 할 수 있는 상담의 필요성에 대해 인식하고 학교폭력 발생 후 신속하고 효과적으로 문제를 해결 할 수 있도록 교사가 어떻게 상담하고 대처해야 하는지 알아보는 것에 의의를 둔다.
<중 략>
*상담이 학교폭력에 효과적으로 대처 할 수 있는 근거
①종합성 : 개개인에 맞는 직접적이고 종합적인 도움을 줄 수 있음
②전문성 : 가장 전문화된 이론과 기법을 사용하는 방법
③예방적 : 문제의 징후를 발견하고 심각해지는 것을 예방 (해결과 예방 둘 다!)
④환경적 요소 : 주변 환경, 학교, 가정, 지역사회 등 환경적 요소 사전 파악 가능
참고 자료
송재홍 외(2013). 학교폭력의 예방 및 대책. 학지사