시각 장애 주요 용어

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시각장애교육 시간에 용어정리한 것입니다.

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< 주요 용어>
근시 近視 myopia
가까운 곳이 잘 보이며 먼거리는 잘 안보이는 것, 종류는 축성, 굴절성, 거짓근이 있으며 10세경에 시작되어 25세에 정지된다.
맹인벽 盲人癖 blindism
맹아동 중는 몸을 흔들거나, 머리를 젓거나, 눈을 찌르는 등 사회적으로 부적합한 행동을 하는 경우가 있다 이를 맹인벽이라 한다.
사시 斜視 strabismus
좌, 우안의 시축이 동일점을 향하지 않은 상태로 마비성과 비마비성이 있음
시각기술 視覺技術 visual skills
시각을 사용하여 잘 볼 수 있는 기술로 추적은 움직이는 사물을 놓치지 않는 것이며 고시는 내가 보고자 하는 사물의 초점을 맞추고 주시는 스케닝하는 것이며 추시는 지금 초점을 다른 사물로 이동하는 기술이다.
시지각 視知覺 visual perception
어떤 물체 시각을 통해 보고 정보를 뇌로 보내 이를 통해 결국 보며 인식하게 되는 것
시각장애 확대 핵심 교육과정 視覺障碍 核心 敎育課程 extended core curriculum for students with visual impairments
시각장애뿐만 아니라 중복 시각장애 학생, 저시력 학생, 취학 전 학생의 요구를 충족시킬 수 있는 자료를 개발하고, 교육과정에 포함시킴으로써 시각장애 학교는 물론 일반 학교에서 통합 교육을 받는 학생들에게도 가르칠 수 있도록 하는 것
암점 暗點 scotoma(blind spot)
시야내 부위 보이지 않는 부분이다.

참고 자료

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