교육기획과 정책
- 최초 등록일
- 2010.09.15
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
교육 기획과 정책 발표 자료입니다!!
목차
없음
본문내용
교육 기획 단계
1) 기획 이전 단계
2) 기획 단계
3) 계획 형성 단계 - A
교육 계획
: 교육에 관련된 문제와 과제, 해결방안을 명확하고 체계적으로 진술한 것
So, 교육 계획 형성은 뭐지?
(교육계획의) “ 진술 “ 자체!!
3) 계획 형성 단계 - B
4) 계획 정교화 단계
행동단위의 세분화, 구조화
5) 계획 실천 단계
6) 평가와 수정 및 재계획 단계
계획의 실천과 평가는 계속적인 과정
평가
교육기획의 효용성
1. 교육행정의 안정화
: 일관성 있는 정책 추진이 가능함
2. 교육 경영의 효율성 제고
: 최적의 교육적 대안을 선택하는 과정
3. 한정된 재원의 합리적 배분
: 교육 지출의 우선순위를 설정하고 배분함
4. 교육적 변화 촉진
: 변화를 예견, 능동적 대처를 통해 교육 발전
5. 합리적인 통제
: 교육계획 실천 후 평가로 적절한 시정조치
교육 기획의 한계
교육 기획의 한계성
미래 예측의 어려움
: 인간의 예측 능력은 불완전함
(이하생략)
참고 자료
교육행정학원론 - 윤정일 외 4인 / 학지사
교육행정 및 교육경영
- 주삼환 외 10인 공저 / 학지사
2010년 교육과학기술부 연두업무보고서
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/me_kor/index.jsp
한국 교육 개발원 (KEDI) https://www.kedi.re.kr/
EBS http://www.ebs.co.kr
MBC http://www.imbc.com/
SBS http://www.sbs.co.kr/
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