프레이리 의식화교육

최초 등록일
1999.02.01
최종 저작일
1999.02
5페이지/한글파일 한컴오피스
가격 무료 할인쿠폰받기
판매자gore****
다운로드

목차

없음

본문내용

파울로 프레이리(Paulo Freire)브라질에서 출생. 브라질 레치페大 교육철학 교수. 미국으로먕명.
현재 세계교회협의회 교육국 자문위원
동물이 세계(자연)에 매몰되어 있고 그 세계에 대하여 수동적인 관계를 맺고 있는 반면 인간
은 세계에 대해 '능동적 관계'를 맺는다. 인간이 세계에 대해 의식적, 능동적 관계를 맺는다함
은 현실과 세계에 대해 비판적으로 참여하는 것을 의미한다. 이런 현실에의 비판적 참여는 '오
늘'에 매몰됨을 거부하고 현실의 변화와 현실의 역사성에 대해 개방적임을 의미한다. 인간은
현재의 얽매임에서 스스로를 해방시킴에 따라, 그리고 역사성을 깨달음에 따라 인간과 세계의
관계는 활성화된다. 다시 말해 인간이 현실에 의식적으로 참여함으로써 현실의 역사성과 가변
성이 확고하게 될 때 인간은 동물과 달리 세계에 대한 수동적인 존재가 아니라 주체가 된다.
그러나 불행히도 현대인은 조직적인 이데올로기적 선전에 조종되어 스스로 선택하는 능력을
상실하여 스스로 시대적 과제를 파악하는 것이 아니라 소위 '엘리트'들이 파악하여 처방한 데
따라가는 존재로 타락한다. 따라서 엘리트들은 현실 위에 지나치게 '군림'하는 반면 대중은 현
실 속에 매몰된다. 엘리트에게는 외국의 문화적 모델을 도입하여 대중을 지배하는 과제가 주어
지는 반면, 대중에게는 엘리트에게 복종하는 과제가 주어진다.

참고 자료

없음

자료후기(2)

자료문의

제휴사는 별도로 자료문의를 받지 않고 있습니다.

판매자 정보

gore****
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
0
ㆍ전체 판매량
0
ㆍ최근 3개월 판매량
0
ㆍ자료후기 점수
평균 B
ㆍ자료문의 응답률
0%
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    프레이리 의식화교육