방송통신대학교 2022년 2학기 인간과교육 중간과제물

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	45건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

소개글

방송통신대학교 2022년 2학기 인간과교육 중간과제물 입니다.

목차

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
서론
본론
1) 주입식 교육관
2) 성장식 교육관
① 자연주의 교육관
② 진보주의 교육관
③ 실존주의 교육관
3) 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교
4) 교육적 시사점
결론

2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
서론
본론
1) 욕구위계이론에 관한 설명
2) 교육적 시사점
결론

본문내용

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

서론
인간은 적어도 기록에 의한 역사 이후로 동물과 달리 교육에 의한 학습을 토대로 적, 기능적 행동능력을 확장하고 판단능력을 향상 시킴으로써 환경에 대한 대응능력을 높여왔다. 이러한 교육을 통한 지적능력의 향상이 동물과 비교하였을 때 신체적인 약점을 극복하고 지금 지구를 지배하고 있는 것이라고 볼수 있다. 과거에는 주로 도제식 교육, 주입식 교육을 통해 앞선 세대가 다음 세대를 가르쳐왔으며 주로 주입식 교육이 주를 이루었으며 이는, 먼저 배우고 익힌 사람은 그것을 배우는 사람들에게 지식이나 기술을 전수해 주어야 하는 의무가 있으며, 배우는 사람은 가르치는 모든 지식과 기술을 수용하고 익혀서 그에 따라 행동해야 했다. 그렇다보니 여러 가지 단점이 대두되었고 이에 따라 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관등의 성장식 교육관이라는 사상이 대두되었다.
본문에서는 주입식 교육관과 성장식 교육관으로 나누어 비교해봄으로써 이에 대한 교육적 시사점에 대해 논의해 보고자 한다.

참고 자료

교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
조화태, 김계현, 전용오(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부
김미영 (2015). 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰. 한국사회복지경영학회, 2(2), 27-42.
임태평 (2007). 루소의 자연주의 교육관 : 비판적 고찰. 한국교육철학회, 31(0), 73-90.