교과논리및논술 ) 논리적인 사람을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 논리적인 사람은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오.
- 최초 등록일
- 2022.07.08
- 최종 저작일
- 2022.05
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목차
1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)
2. 학창시절 본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 ‘본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사’에 대한 논술문을 작성한다고 가정하고, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오. (18점)
본문내용
1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)
(1) 논리의 사전적인 의미는 “말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정 또는 원리”로서, 흔히 논리를 지니고 논리적인 사고를 하는 사람을 논리적인 사람이라고 일컫는다. 말이나 글을 사용할 때 이치에 맞는 논리적 사고를 하고 그 과정을 통해 추리를 하는 사람을 논리적인 사람이라고 말할 수 있다.
논리적 사고는 앎과 직결된다. 참다운 앎이 무엇인지를 알아내는 과정에 있어서 체계적이고 반성적인 사고과정을 거쳐야 한다. 이처럼 어떤 판단을 내리기 위해 이유와 근거, 기준 등을 검토하는 과정이 논리적 사고를 위해 꼭 필요하다.
Lipman은 비판적 사고, 창의적 사고, 배려적 사고가 통합되어 작용할 때, 구체적인 삶의 맥락을 검토하는 질 높은 사고가 가능하다고 보았다. 비판적 사고는 어떤 표준이나 기준에 의거하여 내리는 분별 있는 판단, 또는 판단을 내리는 능력을 뜻한다, 창의적 사고는 새롭고 독특한 아이디어, 다른 관점과 새로운 시각으로 주어진 문제상황에서 가치 있고 유용하며 새롭고 신기한 해결책을 만들어 문제를 해결하는 사고이다. 배려적 사고란 중요하다고 생각하는 것에 관심을 기울이고, 그 문제나 대상에 감정이입을 하거나 해결의 의지를 가지며, 이를 지키기 위한 행동에 대해 생각하는 것이다. 이러한 다차원적인 사고가 논리적 사고를 위해 필요한 이유는 한 가지 측면의 사고만 하는 것이 아니라 종합적으로 사고할 때 진정한 앎을 얻게 되고, 가장 근접한 추리를 할 수 있게 되기 때문이다. 우리가 분별 있는 판단을 하고 체계적인 논리를 갖추기 위해서는 다차원적 사고 능력이 필요하다. 이처럼 논리적 사고는 통합적인 사고를 수반하여 분별 있는 판단을 위해 쓰이게 된다.
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