1. (1) '논리적인 사람'을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 '논리적인 사람'은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)2. 학창시절 본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 '본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사'에
- 최초 등록일
- 2022.09.19
- 최종 저작일
- 2022.09
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
3학년 |
과목명 |
교과논리및논술 |
자료 |
35건
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공통 |
1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)
2. 학창시절 본인이 가장 좋아했던 선생님... 더보기
1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)
2. 학창시절 본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 ‘본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사’에 대한 논술문을 작성한다고 가정하고, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오. (18점) 접기
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소개글
1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점)
2. 학창시절 본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 ‘본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사’에 대한 논술문을 작성한다고 가정하고, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오. (18점)
목차
없음
본문내용
보편적인 관점에서 ‘논리적인 사람’은 타인과 이치에 맞는 의견을 주고받을 수 있는 역량을 지닌 사람을 지칭하며, 이를 더욱 구체적으로 정의 내리기 위해선 논리의 속성을 이성적 측면과 언어적 측면으로 분리하고 세부적으로 고찰해야 할 필요가 있다.
첫째, 논리의 이성적 측면에선 논리적 사고 역량을 기준으로 ‘논리적인 사람’을 정의하며 여기에서 논리적 사고 역량은 비판적 사고, 창의적 사고, 배려적 사고의 질적 수준에 따라 결정된다. 그러므로 우리가 논리의 이성적 측면을 구체적으로 이해하려면 논리적 사고를 구성하는 위의 세 가지 요소부터 명확하게 숙지해야 할 필요가 있으며, 이에 대한 세부사항은 다음과 같다.
① 비판적 사고 : 충분한 합리성을 가진 표준과 기준에 근거하여 내리는 타당한 판단과 그러한 판단을 내리는 능력에 관한 사고 능력이다.
참고 자료
유주연 교수님, 2021, ‘교과논리 및 논술’, 한국방송통신대학교 출판문화원