(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

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학과	교육학과	학년	3학년
과목명	평생교육경영론	자료	25건
공통	1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경... 더보기 1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오. 접기

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소개글

과목명: 평생교육경영론
주제: 1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.
2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.

본문내용

Ⅰ. 서론
시대가 다변화됨에 따라서 평생교육에 대한 사람들의 욕구는 계속해서 증가하고 있다. 효율적인 평생교육을 목적으로 하는 교육 경영의 이론도 개발되는 것도 역시 그러한 변화 중 하나이다. 이것은 우리가 살아가는 것에 학습이라고 하는 것이 얼마나 중요한 작용을 하는지 짐작할 수 있게 한다.
이번 시간에는 1,코트니가 제시한 교육경영 9단계에 대해서 살펴보고 그 중에서 중요한 단계를 서술할 것이며 2.학습조직 구성 요소를 작성하고 본인의 주변 조직에 있어서 이 요소 중에서 무엇이 부족해서 문제를 마주하고 있는지 분석하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.코트니 경영
(1)과정
코트니의 교육경영 과정에 대해서 전반적으로 보면, 1.기관의 철학과 임무의 개발 그리고 공유하는 것을 시작으로 2.목적과 목표를 설정하게 된다. 기관의 철학에 따라서 목적은 상이할 것이며 목적을 설정하는 경우에는 구체적으로 실현 가능한 방향으로 설정하는 것이 중요하다.

참고 자료

경영교육연구
한국경영교육학회 ISSN : 1598-8651
교육행정 및 교육경영
주삼환 학지사 2015

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코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 ... 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. ... 본 글에서 파악한 가장 중요한 교육경영 과정은 평가이다.
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