(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

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학과	교육학과	학년	3학년
과목명	평생교육경영론	자료	25건
공통	1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경... 더보기 1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오. 접기

소개글

1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.
2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.
2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

배움에 대한 사람들의 관심은 매우 높다. 우리는 어린 시절에만 무언가를 배우는 것이 아니라 나이가 들어서도 꾸준히 배우기 때문이다. 물론, 어린 시절에 가장 많은 양의 정보를 학습하는 것은 맞지만, 현재는 자기계발의 시대라고 할 수 있을 정도로 많은 사람들이 나이가 들어서도 무언가를 배우기 위하여 꾸준히 노력하고 있다. 따라서 현대 사회는 그 어떤 시대보다 배움에 대한 관심이 매우 큰 사회라고 할 수 있다. 우리는 발달한 문명을 통해 많은 사람들이 인터넷을 활용하여 정보를 습득한다. 그러나 여전히 인터넷에 다가가기 어려운 장년층이나 노년층을 위해 나이와 시간에 구애받지 않는 평생교육 기관들이 많이 생겨났다.
이와 같이 배움에는 끝이 없다는 옛말처럼 교육에 관한 우리의 연구와 관심은 끊임없이 발전하며 더 나아가 다른 분야와 조화를 이루기도 한다. 특히, 코트니는 경영의 관점에서 교육과정을 설명하였다.

참고 자료

김용현 외, 『평생교육경영론』, 2018
정혁준, 『경영의 신』, 2013

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코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 ... 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. ... 본 글에서 파악한 가장 중요한 교육경영 과정은 평가이다.
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코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 ... 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. ... 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장
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코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 ... 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. ... 코트니의 교육경영 과정의 순서 2. 목적 및 목표의 달성 3.
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코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 ... 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. ... 이를 탐구하기 위해, 코트니가 제시하는 교육경영의 과정을 따지고, 그 가운데