(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해 (학교는죽었다)

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	교육사회학	자료	68건
공통	다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자... 더보기 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오. [도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. [문제] 1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가? 접기

소개글

과목명: 교육사회학
주제:
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.
[문제]
1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?
2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교의 탄생과 변천
2. 학교의 기능
3. 오늘날 학교의 문제점
4. 개선 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

최근 사회의 여러 사건ㆍ사고들이 나날이 심각한 수준으로 나타나고 있다. 상상할 수 없을 정도로 끔찍한 일들이 연이 언론을 통해 보도되고 있는데 많은 사회학자 및 심리학자들, 그 외 여러 전문가가 이 같은 무참한 범죄의 원인으로 심리 내면에 자리한 분노, 박탈감, 우울 등이 작용한 것으로 보고 있다. 그러데 이에서 하나의 의문이 제기된다. 인간은 오래 전부터 보다 안정적이고 행복한 인간의 삶, 나아가 사회를 위해 교육을 이루었고 교육의 폭은 역사의 흐름에 따라 더욱 많은 사람에게 공평하게 제공되고 있는데 어째서 교육의 실질적 목표인 인간과 사회의 질은 좋아지지 않는 것일까. 과연 우리의 교육은 교육의 목적과 목표를 달성하며 적용 및 발전되고 있는 것이 확실할까. 그리고 이러한 생각은 곧 우리 사회에서 교육의 기능을 절대적으로 맡고 있는 ‘학교’의 당위성으로 귀결된다. 이에 미국의 저명한 교육학자인 E. 라이머의 ‘학교는 죽었다’라는 책을 읽어볼 필요가 있다. 이 책은 그의 절친한 동료 이반 일리치와 교육에 대해 15년 동안 나눈 담론을 기록한 책으로 많은 사회 성원이 구체적 분석과 탐구 없이 옳다고 여긴 학교 교육, 특히 학교 체제에 한계를 지적하고 있다.

참고 자료

박현숙, 교육복지 확대에 따른 학교의 기능 변화에 대한 학교공동체 구성원의 인식 비교 : 서울시의 교육복지투자우선지역 지원사업 참여 여부를 중심으로, 한국교원대학교 석사 학위논문, 2008.
정효진, 공교육 정상화에 관한 연구, 고려대학교 석사 학위논문, 2015.
E. 라이머, 학교는 죽었다, 1987. 한마당