(교육사회학) 이 책들은 플라톤의 대화편들입니다. 이 중 한 권을 택해 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 교육사회학 | 자료 | 68건 |
공통 |
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자...
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. [문제] 1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가? |
소개글
과목 : 교육사회학주제 : 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 학교의 시작과 그 기능
2. 학교가 가지고 있는 문제점
3. 학교 교육의 변화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
교육이 시작 된 이래에 교육기회의 불평등이라는 지적은 꾸준하게 제기되어 왔다. 하지만 이를 해결하기 위해 많은 처방을 내렸지만 크게 개선되지 못하여 많은 교육 분야의 종사자들이 좌절과 체념을 경험했다.우리나라 국민들도 학교는 누구나 반드시 다녀야 하는 곳이고, 학교 제도가 사라져야 한다는 것에 대해서는 의견 표현도 자유로이 할 수 없는 것으로 생각하였는데 학교 제도가 사라지는 것은 과연 가능한 일일까? 만약 학교라는 것이 사라질 수 없다면 학교 제도는 어떻게 변화되어야 할까? 이에 대한 답을 찾아낸다면 교육은 사회 통합과 복지사회의 구현에 한 걸음 다가갈 수 있을 것이다.
자유주의 교육 이론가들은 교육의 중요한 목적은 인간의 발달과 자아실현에 있다고 본다. 또한 교육은 사회적인 불평등을 일정 부분 해소할 수 있고, 교육은 기회의 평등을 통해 모두에게 기회를 공평하게 분배하고 있다고 본다. 즉, 교육 제도라는 것은 빈곤한 부모의 자녀들이 사회적으로 지위 상승할 수 있는 기능을 수행하고 있다는 것이다.
하지만 안타깝게도 이러한 낙관적인 관점은 이미 오랜 시간 전부터 설득력을 잃게 되었다.
참고 자료
E.라이머, 김석원 옮김(2000). 『학교는 죽었다』. 한마당.조엘 스프링, 심성보 옮김(2010). 『자율주의와 진보교육』. 살림터.
한인영 외(2009). 『학교와 사회복지 실천』. 나남출판.