과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 아이디 : 이 름 : 1. 어휘 선정 유의어란 비슷한 뜻을 가진 낱말을 말하며, 이러한 관계에 있는 어휘를 유의 관계라고 한다. ... 교수-학습 계획안 학습자의 수준은 한국어 중급이며, 수업 차시는 총 3단계로 구분하였다. 1차시 수업에서는 어휘의 의미 관계에 대해 설명하고 기본 어휘를 익힐 것이다. ... 한국어 어휘 교육론 교안 일자 2020년 10월 30일 학습 수준 및 차시 중급, 2/3차시 장소 ★ 지도교사 ★ 학습 목표 1.
한국어 어휘의 특징 먼저 설명할 것은 한국어 어휘의 특징에 대한 내용이다. 일반적으로 한국어는 첨가어로 취급된다. 즉, 한국어는 형태소의 결합에 의하여 어휘가 구성되는 것이다. ... 외국어로서의 한국어교육개론 주제: 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요(단어형성법, 교육방안 등) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 어휘의 특징 2. ... 한국어 단어형성법 3. 한국어 어휘 교육 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
어휘 지도의 중요성 및 매체언어의 개념 어휘지도의 중요성에 비추어 볼 때 한국어 교육이 목표하는 언어 사용 능력을 향상시키기 위해서는 어휘 교육은 필연적으로 한국어 교육에서 가장 의미 ... 어휘 지도의 중요성 및 매체언어의 개념 나. 어휘 지도의 원리 다. 어휘 교육에서 매체 활용 현황 (3) 예능프로를 활용한 한국어 어휘 교육 가. ... '런닝맨'을 활용한 한국어 어휘력 신장 방안 (5) 맺음말 3. 결론 가.
과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론 이름: 과제명: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 ... 뮤직비디오에 나오는 장면들을 보고 내용을 추측한 다음 글 쓰기 뮤직비디오를 시청 후 내용을 파악하기(브레인스토밍, 마인드 맵핑 포함) 뮤직비디오 재시청 노래 가사 제공 후 주요 문법 및 어휘 ... 본론: 현대의 한국어 학습자들은 기존의 문자 텍스트에 익숙한 세대와는 달리 새로운 매체 환경에 익숙한 영상 세대들입니다.
한국어 어휘의 특성 2. 효과적인 교육방안 - 기본어휘 선정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 이에 이 글에서 필자는 한국어가 가지고 있는 어휘적인 특성을 살펴보고 어휘를 중심으로 한국어 교육을 효과적으로 시행할 수 있는 방안을 제시해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. ... 과목 : 외국어로서의 한국어교육개론 주제 : 한국어 어휘의 특징과 교육방안에 대해서 서술하세요. 단어형성법, 교육방안 등. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
외국어로서의한국어어휘교육론 교안 2. 김원경, 외국어로서의 한국어어휘교육론, 2017, 진흥원격평생교육원 3. ... 그리고 정선옥(2010)은 한국어 교사와 학습자를 대상으로 벌인 어휘학습에 관한 인식 조사 결과 50퍼센트 이상이 한국어 능력향상에 중요한 것이 어휘라고 대답하였다. ... 특히 한국어 학습자에게 실시한 결과 초급, 중급, 고급학습자 모두 한국어 능력에서 중요한 부분이 어휘라고 하였다(조현용.2000).
참고문헌 김원경, 「외국어로서의 한국어 어휘 교육론」, 진흥원격평생교육원, 2017 서울대학교언어교육원, 「서울대 한국어」, 문진미디어, 2015 신현숙, 「한국어와 한국어 교육1」 ... [리포트] 한국어 어휘 교육론 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관용표현의 개념 2. ... 서론 한국어를 학습하는 외국인들은 종종 관용 표현에 대한 이해도가 부족하고, 그에 따라 한국어 사용에 어려움을 겪는 경우가 많다.
한국어 어휘교육에서 원형이론 활용 시 장단점 그렇다면 한국어 어휘교육에 원형이론을 활용하면 어떤 점이 좋고 또 나쁠까? ... 한국어 어휘교육에서 원형이론 활용 시 장단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 기존의 어휘교육은 의미 성분 분석으로 이루어지는 경우가 많았다. ... 아울러 원형이론을 한국어 어휘교육에 활용할 때 장단점에 대해 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1.
한국어 어휘교육에 활용할 때의 장점 원형이론은 한국어 어휘교육에 활용시에 다음과 같은 장점을 가지고 있다. 1) 원형이론은 사람들이 범주의 비전형적인 보기를 어떻게 다루는가를 설명하는데 ... 원형이론(Prototype theory)을 한국어 어휘교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하시오. Ⅰ. ... 한국어 교육에서 어휘교육은 말하기, 일기, 쓰기, 듣기, 문법 교육등에 비해서 소홀히 다루어졌다.
한국어 경어법 사용의 기능과 가치 3. 한국어 경어표현 교수 방법 및 내용 1) 어휘의 연습 2) 어휘의 제시 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 왼쪽으로 가십시오. / 음식을 버리지 마십시오. / 이 의자에 앉으십시오. ▶ 초급 경어표현 어휘 2) 어휘의 제시 한국어 어휘교육에서 어휘를 제시하는 방법은 어휘 구조차원에서 제시하는 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
●과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 ●이름 : ●과제 주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점) ... 한국어 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 의의 2. 한국어 문화 교육의 내용과 방법 3. 영상 매체를 활용한 한국어 문화 수업 모형 4. 결론 Ⅱ. ... 매체를 활용한 어휘교육 수업의 장점은 학습자의 주의 환기에 유용 하다는 점이다. 더 나아가서 이미 배운 내용의 용법이나 어휘를 복습할 수 있다.
외국어로서의 한국어어휘교육론 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 , 설명 , 활용)을 작성하십시오. ... 외국어로서의 한국어어휘교육론 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 , 설명 , 활용)을 작성하십시오. 1. 서론 2. ... 자신의 문화와 한국 문화 간의 속담을 비교함으로써 한국어 학생과 교사의 문화 간 의사소통이 잘 이루어질 수 있다면 속담을 배우기 전보다 높은 한국어 구사 능력이 가능할 것이다.
외국어로서의 한국어 어휘 교육론 유의 관계에 있는 단어들을 선정하여 계열 관계와 통합 관계 등을 이용하여 변별해 보시오. ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 유의 관계에 있는 단어들을 선정하여 계열 관계와 통합 관계 등을 이용하여 변별해 보시오. 목차 1. 서론 2. ... 출처 및 참고문헌 국어어휘론개설/김광해/집문당/2004 문법교육론/임지룡외/역락/2010 외국인을 위한 한국어 문법1/김정숙외/커뮤니케이션북스/2014 외국인을 위한 한국어 문법2/
한국어 어휘의 의미관계 1.-1) 의미장과 어휘장 한국어 어휘의 의미관계에 대해 이해하기 위해서는 의미장과 어휘장에 관한 개념을 이해해야 한다. ... 외국어로서의 한국어어휘교육론 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오. I. 서론 II. 본론 1. ... 한국어 어휘의 의미관계 2. 다의어와 동음어 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 한국어 어휘와 의미를 이해하기 위해서 알아야 하는 다양한 개념들이 있다.
둘째, 한국어 학습자에게 실시한 조사 결과에 의하면 초급, 중급, 고급 학습자 모두 한국어 능력에서 중요한 부분이 바로 어휘라고 응답하여 외국어학습에서 어휘교육은 한국어 능력 향상에 ... 참고문헌 · 외국어로서의 한국어 어휘교육론 강의안 · 표준국어대사전 ... 따라서, 한국어 어휘교육에서 관용표현에 대한 비중을 증가시켜서 한국어를 외국어로서 접근하는 학습자에게 한국어의 색다른 즐거움을 이해하는 교수-학습 활동이 적극적으로 전개되어야 할 것이다
과목명 : 외국어로서의한국어교재론 주제: 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 ... 그러므로 일본어로 한국어 ‘가’ 음을 표기할 수 있으나, 청음과 탁음 둘 다 정확한 한국어 평음인 ‘가’소리를 나타내지는 못한다. 예1. ... ‘か’ 가 소리가 한국어 평음처럼 나는 발음 특징을 지니기 때문에, 무의식적으로 한국어 또한 어중의 소리를 경음처럼 발음하는 경향이 있다. 예1.
참고자료 외국어로서의 한국어어휘교육론 강의자료 - 김원경 교수님 ... 국립국어원의 국제통용 한국어교육 표준 모형에 의하면 한국어 중급 학습자의 숙달도별 어휘 교육의 목표에는 ‘자주 쓰이는 사자성어,속담 등을 이해할 수 있다.’라고 기술하고 있다. ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. Ⅰ.
한국어교재와 어휘 서론에서 밝혔듯이 어휘학습을 중심으로 하는 한국어교육은 학습자들의 한국어 유창성을 향상시킬 수 있는 시발점이 될 수 있지만 이와 같은 어휘의 중요성에도 불구하고 한국어교육에서 ... 한국어교육에서 어휘를 가르치는 목적은 학습자들에게 단순히 몇 천 개의 한국어 어휘를 가르치는 데 있는 것이 아니며 그 궁극적 목적은 학습자들의 한국어 학습능력을 향상시키는 데 있다. ... 본론에서는 한국어 교재에서의 어휘 사용 양상을 분석하고 효과적인 어휘학습을 위한 한국어 교재 개발 방안을 제언하고자 한다. Ⅱ. 본론 1.
서론 한국어 어휘 교육에는 다양한 방법이 있다. 먼저 한국어 교재의 어휘 제시 방법이 있다. ... 상하위어와 그 예를 제시해줌으로써 어휘력의 확장이 이루어진다. 두 번째는 교수법 차원에서 한국어 어휘 제시 방법이다. ... 본론 한국어 어휘 교육의 다양한 교수법이 있지만 이를 적용할 때 필수적으로 고려해야 할 것이 있는데 이는 바로 학습자의 수준이다.