수업 시 사용할 수 있는 국어자료 -가족, 친구, 선생님, 주변인의 " 일상 대화 " -다양한 속담이 표현된 옛 이야기 ? ... 학생참여형 수업 과정안(국어) 단계 (분) 학습 요소 교수·학습 및 평가 활동 역량 인성 자료 자료 유의점 문제 확인 하기 (5‘) 전시학습 떠올리기 ?전시 학습 내용 떠올리기 ? ... 지식 발견 하기 (10‘) 속담카드 발표하기 속담카드 전시하기 속담 카드 발표하기 ?모둠별 제작한 속담 카드 발표하기 ?모둠별로 제작한 속담 카드를 발표해봅시다.
그러던 와중에 의정부로 전학을 했고, OO대학교 국어국문학과에 입학했습니다. ... 현재는 막연하게 국어국문학에 대한 관심을 갖고 있지만, 차차 공부를 통해서 좀더 세부적인 분야에 도전해보고 싶습니다. ... 게다가 평소 문학을 공부하면서 좀더 포괄적인 학문의 필요성을 느꼈고, 교육자의 꿈을 갖고 있던 터라 국어국문학과로의 진학이 더 좋은 기회가 될 수 있을 것이라 생각했습니다.
(3) O 국어학개론(3) O 국어자료강독(3) O 문법교육론(3) O 작가론(3) O 국문학개론(3) O 문예창작비평론(3) O 소설지도론(3) O 국어교재론(3) O 국문학사(3 ... ) O 담화교육론(3) O 국어사(3) O 국어교육지도의실제(2) △ 전공교과교육(11) 국어과교육론(3) O 국어교재연구및지도법(3) O 국어논리및논술교육(2) O 읽기지도론(3) ... 및 상담(2) O 전공과목 50학점(전공기본이수 21 + 전공교과교육 8 + @) 이상 이수 전공과목 평균 75점 이상 전공기본이수(21) 말하기지도론(3) O 전공선택 (20) 국문학강독
학 업 계 획 서 2024학년도 전기 입학전형 구분 신입학( 0 ) / 편입학( ) 과정 석사( 0 )/통합( )/박사( ) 지원학과국어국문학과 현대문학 전공 성명 ★ 진학 후 학업에 ... 뉴스레터를 작성하며 운영자인 제가 가진 지식이 한정적임을 깨닫고 외국문학 및 이론까지 흥미를 확장하며 편입을 결심했습니다. ... 이후 독어독문학과 연계하여 공부하고자 이론을 접할 수 있는 사회학을 복수전공하였고, 문예창작-독어독문-사회학, 추후에 공부하게 될 국어국문학 석사로까지의 연결고리를 만드는 것은 제가
학생들을 잘 가르칠 수 있는 방법을 배우고 싶습니다.제가 전공하려는 과목은 국어국문학인데요. ... 또 국어국문학과 전공자들은 독서지도사 자격증을 많이 취득합니다. 왜냐하면 아이들에게 올바른 독서습관을 길러줄 수 있기 때문입니다. ... 초등학교 교사로서 갖춰야 할 지식과 소양을 배우고 싶습니다. 그 중에서도 특히 아동 심리학이나 사회성 발달 이론 같은 과목들을 중점적으로 공부할 계획입니다.
그래서 저는 대학의 여러 학과 중에서 국어국문학과를 선택하게 되었습니다. ... 국어국문학과 자기소개서 지난날 돌이켜보면 아침 조회 시간에 친구들이 단상에 올라 글쓰기 상을 받을 때마다 부러움이 끊이지 않았습니다. ... 외국어를 많이 배우고 싶었지만 외국어를 배우기 전에 한국어를 먼저 알아야겠다는 생각에 국어국문학과를 선택했습니다.
제가 수많은 학과 중에서 유독 국어국문학과를 선택하게 된 것도 바로 이 때문입니다. ... 동국대학교 국어국문학과 지원동기 및 학업계획서 조회 때 교장 선생님께서 계신 높은 단상에 올라 상을 타는 친구들을 볼 때마다 저는 그 친구들을 한없이 부러워했습니다. ... 제가 많은 외국어를 배우고 싶어 함에도 굳이 국어국문학과를 선택한 것은 외국어를 배우기에 앞서 우리말 우리글부터 알아야 한다는 생각에서였습니다.
이는 저의 흥미로 이어져 국어국문학과에 진학하는 계기가 되었습니다. 국어교사가 되고자 확고하게 결심한 것은 대학교에 진학한 뒤였습니다. ... 그러므로 저는 학부에서 배운 국문학 지식을 바탕으로 빛을 열어주는 계명인의 정신을 이어받아 계명대학교 교육대학원에 진학하여 바른 지식인으로서의 길을 나아갈 것입니다. ... 첫째로 계명대학교의 국문학도로서 제가 아는 문학적 지식을 누군가에게 전달하고 싶었고 문학의 아름다움을 가르쳐 주고 싶었기 때문입니다.
저는 국어국문학의 이론적 지식을 깊이 탐구함과 동시에 연계 전공 ‘비교문화학’을 선택하여 문화와 예술, 철학 관련 지식을 폭넓게 접하고 싶습니다. ... 그래서 국어와 다양한 인접 분야의 연계학습이 가능한 성균관대학교 국어국문학과에 지원하게 되었습니다. ... 성균관대 국어국문학과에서는 고등학교에서의 활동들을 발전시켜 더욱 고차원적인 비교문학연구를 해보고 싶습니다.
서울대 국어국문학과 자기소개서 최종 합격 1. ... 다만, 아직은 고등학생으로서 부족한 점이 많아서 서울대학교에 진학해 국어국문학의 3대 영역인 국어학, 고전문학, 현대문학에 대해 더 깊이 공부하고 싶습니다. ... 이 일로 국문학과 진로에 대한 확신이 생겼으며, '국어'에 대해 더 열심히 공부하게 되었습니다.
그래서 ‘국어국문학과’를 복수전공하면서, 복수전공 과목의 전공평점이 4.1을 넘을 만큼 국문학과 전공수업을 열심히 수강했다. ... 정서』, 지식과미래 최진아(2015), 『. ... 그 결과 중앙대학교 개교 이래 최초로, 전자전기공학부 학생이 국문학과 복수학위를 받은 학생이 될 수 있었다. 필자는 대학생 때 발표에 두려움이 많았다.
또한 국어 교과서에 반영된 국가주의?반공주의 이데올로기를 통해 문학교육의 담론을 살피고자 한다. Ⅰ.한국문학의 국가주의와 반공주의 담론 형성 배경 1. ... 문학교육 담론 - 국가주의와 반공주의를 중심으로 - 목 차 Ⅰ.한국문학의 국가주의와 반공주의 담론 형성 배경 1. 해방과 6.25 전쟁 2. ... 중학교에서는 초등학교의 국어교육의 목표를 더욱 발전 확충시키어 중견 국민으로서 필요한 품성과 자질을 기르는 동시에 그들에게 사회에서 필요한 직업에 관한 지식과 기능을 가지게 하고,
과 목 명┃초등국어과 교재연구 및 지도법 담당교수┃ 학 과┃ 학 년┃ 학 번┃ 이 름┃ 제 출 일┃ 초등국어과 수업에서 창의적 사고를 기르기 위한 국어자료의 예, 교수? ... 이경화 외(2004), 언어적 창의성 신장을 위한 국어과 교수 학습 자료 개발 연구, , 한국초등국어교육학회. 1) 글: 남호섭(중앙대학교 문예창작학과를 졸업하고 중ㆍ고등학교에서 국어를 ... 참고문헌 신헌재 외(2017), 『초등국어교육학 개론』(개정판), 박이정. 교육부(2015), 2015 개정 국어과 교육과정, 교육부.
제4차 국어과 교육과정은 가치관 중심의 교육에서 벗어나 국어 교과의 지식을 체계화하고자 하였다. ... 이처럼 제2차 교과서에서는 교과서 필자의 계몽적인 기술 내용이 거의 사라지고 대신에 학생 작품이나 국문학자들의 글을 많이 실었다. ... 제재 선정에서도 정전 중심에서 벗어나 실용적이고 일상적인 텍스트들의 비중이 늘어났으며, 교과서 글의 필자에서도 친일 학자들을 비롯한 민족주의 계열 국문학자들의 빈도가 낮아지고 사회주의
입학 후의 연구계획서 성 명 수험번호 지원사항 학위과정: 석사 학과: 국어국문학과 전공: 현대문학 1. ... 이후 주전공 외에서 이론을 더욱 접할 수 있는 사회학을 복수전공하였고, 문예창작-독어독문-사회학, 그리고 이후 공부하게 될 국어국문학 석사는 제가 고민해온 연구분야를 구체화하는 과정에 ... 영상 콘텐츠가 성행하고 있는 지금, 대부분의 아이들이 영상을 통해 지식을 습득합니다. 2년 간 초등논술강사로 수업을 진행하며 공통적으로 받는 학부모들의 고민은 문해력이었습니다.
그러나 을사조약(1905)으로 1906년 ‘보통학교령’이 공포되면서 독서, 작문, 습자를 ‘국어’로 합치고, 일본어를 국어와 같은 비중으로 다루었다. ... (1987~2007) 제5차 국어과 교육과정에서는 국어과의 목표를 언어 사용 기능 신장에 두었다. ... 물론 이를 달성하기 위해 국문을 읽고 쓸 수 있는 기초적인 문식성을 개발하는 것도 개화기 국어교육의 중요한 목적이었다.
목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재 개발 연구 / 고려대학교 대학원 국어국문학과 / 국내석사 ... 학위논문 - 김미례(2015) / 일본인 초급 학습자를 위한 한국어 교재 분석 및 개선 방안 : 일본 현지 출판 일반목적 한국어 교재를 중심으로 / 경희대학교 일반대학원 대학원 : 국어국문학과 ... - REN YUTONG(2016) / 중국인 학습자를 위한 학문 목적 한국어 읽기 교재 개발 연구 / 이화여자대학교 대학원 국어교육학과 / 국내석사 - 정정 (2012) / 학문
국문학연습4공통) 나혜석의 소설 경희를 감상하며 궁금했던 점이나 의문이 들었던 점을 질문의 형식으로 만들어 제시하고 그 이유를 서술하시오0k 국어국문학과국문학연습4공통 1. ... 요즘 세상에서는 초등학생도 다 알고 있는 결혼문제나 여성의 사회적 지위문제, ‘페미니즘’에 대한 각종 정보를 누구나 알고 쉽게 접할 수 있다. ... 현실에 구현하는 구체적 방법을 모색한 는 부르주아 계몽문학으로서 동시대 남성들의 소설보다도 사실성이나 구성력, 인물의 성격화에서 뛰어난 작품이다. 1910년대 소설 중 교육받은 지식인
실제로 초등국어에서는 ‘국어 자료의 예’로써 ‘고전 서사’를 말하기·듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 등 전영역에 걸쳐 활용하고 있으나, 중등 국어에서는 고전을 기능 영역을 제외한 ... 이때, 초등국어에서 모든 국어 영역에서 고전 서사가 예시로 다루어진 것처럼 중등 국어에서도 고전 서사 예시가 다양한 영역에서 제시되도록 구성하여 고전을 문학, 문화로 다루면서도 연계성 ... 연구 대상은 2015 개정 국어과 교육과정에 따른 국어 교과서 중 고전 서사가 포함된 단원이며, 항목은 학습 목표 및 관련 성취 기준, 갈래와 종류, 동일 텍스트에 대한 본문 및 학습
남길임 경북대학교 국어국문학과 교수도 이와 같은 사회 현상에 대한 분석을 지난해 12월부터 약 1년 동안 코로나가 우리 사회에 미친 영향에 대해 고민을 녹여낸 논문 오류분석론 연구, ... 가령 한국언어학에 대한 지식이 그릇이라고 비유한다면, 한국어에 대한 균형 있는 시각과 한국어의 장점들을 알아보는 눈, 한국어를 사용하는 문화가 그 안에 들어 있는 재료가 될 것이다. ... 연세대학교 교육대학교 외국어로서의 한국어교육학과에서는 2020년 진행되고 있는 교육학 강의가 2학점 강의 중심으로 총 39개로 구성돼 진행되고 있었다.
