(수학)과 교수 ? 학습 과정안 수업일시 수업장소 수업자 대상학년 2학년 단원(차시) 4. ... 단계 학습과정 교수-학습활동 시량 (분) 자료 및 유의점 도입 전개 정리 동기유발 및 학습목표 학습활동 안내 활동1 활동2 활동3 학습내용 정리 ▣전차시 상기 ▣동기유발하기 ? ... 길이재기(9/12차시) 주제 길이 어림하기 교과서 168~173쪽 학습목표 여러 가지 길이를 어림하는 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.
단원명 Ⅲ.수열-2.수열의 합과 수학적 귀납법-1.수열의 합 일시 장소 학습주제 합의 기호 ∑의 뜻과 성질 지도교사 차시 1 학습목표 교수 1.합의 기호 ∑의 뜻을 안다. 2.합의 ... ICT 환경 및 학습준비물 판서계획자료 최적학습모형 원리 탐구 수업 모형 학습 단계 교수-학습 활동 시간 (′) 비고 교수 활동 도입 인사 인사를 하고 수업 분위기를 형성한다. 1′ ... . 1′ 단원명 Ⅲ.수열-2.수열의 합과 수학적 귀납법-1.수열의 합 일시 장소 학습주제 합의해한다. 3′ 전개 개념열기 (∑의 뜻과 성질) ‘1,4,7,···,97,100’가 등차수열
차시 예고 : 경우의 수 수학과 학습지도안 【 학습자료 】 1. 탐구활동지 탐구활동지 이름 : 1. 어느 정기예금이 더 많은 이자를 받을 수 있을까? ... 전시 학습 확인 - 사칙연산 응용(농도) ? 올바른 수업 자세 ? PPT 자료 8분 ? 학습목표 ? ... 주제 사칙연산 응용(이자) 차시 5/8 대상 2학년 지도교사 학습 목표 □ 일상생활의 문제를 사칙연산을 기반으로 문제를 해결할 수 있다. □ 이자를 구할 수 있다.
수학과 교수?학습 과정안 수학과 교수?학습 과정안 지도 일시 2023. 12. 12. (화) 5교시 지도 대상 제1학년 1반 22명 단 원 4. ... 비교하기 쪽 수 수학 110~113 익힘 101~104 지도 교사 ○○○ 학습 주제 길이 비교하기(2/8) 학습모형 문제해결학습학습 목표 창의성 비교할 수 있는 여러 가지 물건과 ... 학습 활동 시간 (분) 창의(♣) 인성(♥) 요소 자료(★) 및 유의점(※) 문제 확인 하기 ▶ 스토리텔링 - 교과서 110~111쪽 그림의 이야기를 듣고 수학적 활동에 대해서 생각하기
2023학년도 연구수업지도안 수학과 교수?학습 과정안 교 과 수학 단 원 3. ... 이상의 수학과 학습을 지도하는 데 적합한 모형이다. ... 있는 것처럼 략 학습 내용 조직 단일 교과 단일 차시 학 습 자 료 투명 종이, 색종이, 가위, 풀, 플래시 자료, 실 교수학습 방법 원리 탐구 학습학습단계 형태 교수?
수학과 교수 – 학습 과정안 결재 교생계 연구부장 교감 교장 2018.03.09 · 일시 : 2018년 3월 9일 제 3 교시 · 대상학생 : 제 1학년 3반 32명 · 장소 : 제 ... 따라서 교사는 안내자, 조언자, 조정자로서 역할을 하여 학생들의 수학적인 힘의 신장에 중점을 두어야 한다. 학생들은 조별 협력학습을 통하여 수학적인 의사소통을 경험해봐야 한다. ... 본 수업에서는 이러한 창의적인 문제해결력을 기를 수 있도록 수업을 구성하였다. 학생들은 허수단위 i의 정의를 가장 먼저 학습한 뒤, 복소수에 대한 정의를 학습하여야 한다.
수학과 수업지도안 일 시 단 원 적분과 통계 Ⅳ. 통계 Ⅳ-1 확률분포 §3. 이항분포 장 소 대 상 고등학교 2학년 학생 (중) 실 연 자 수학과(적분과 통계) 교육과정 ? ... 수학학습의 평가는 학생의 인지적 영역과 정의적 영역에 대한 유용한 정보를 제공하여 학생 개개인의 수학학습과 전인적인 성장을 돕고 교사의 교수 활동과 수업 방법을 개선하는 데 활용한다 ... 성질을 이용하여 이항분포의 각 확률의 합은 1임을 파악하도록 지도한다. 3) 본시 학습지도 과정 학습 단계 학습 내용 교수학습 활동 학생 학습 활동 시간 보조 자료 도입 ?
교과서 단원 내용과 수업 내용 1) 교과서 단원 내용 초등학교 수학 4학년 1학기 3단원 ‘곱셈과 나눗셈’ 단원에는 ‘세 자리 수에 몇십을 곱해 볼까요’, ‘세 자리 수에 두 자리 ... 이 중 수업 내용을 적용할 주제는 ‘세 자리 수에 두 자리 수를 곱해볼까요’이며, 해당 주제에서는 세 자리 수와 두 자리 수를 곱하는 방법에 대해 배운다. 2) 수학문화사 강의 내용 ... 숫자들을 더할 때 올림을 하는 방법도 상세히 지도해야 계산 결과에서 오류가 생기지 않는다.
약식 수업지도안13 5. 판서 계획안14 6. 파워포인트 학습 자료15 Ⅰ. 교재관 1. ... 약식 수업지도안 대단원 1.집합과 자연수 중단원 1.집합 소단원 02.집합 사이의 포함관계 쪽수 18쪽 ~ 20쪽 학습목표 ?두 집합 사이의 포함 관계를 이해할 수 있다. ... 단원의 구성 및 지도 계통2 Ⅱ. 지도관3 1. 지도 방안3 2. 단원의 지도 목표3 3. 지도상의 유의점4 4. 단원의 지도 계획5 Ⅲ. 본시 학습지도안6 ※ 참고 자료 1.
2023학년도 특수-수학과 수업지도안 교사명 대상 특수교육대상자 중학교 1학년 장소 교과명 특수-수학 일시 단원명 11. ... 이포중 참관록 2023학년도 수업나눔 참관록 일시 학년반 (장소) 교과 수업주제 수업교사 성 명 특수 수학 1) 만 원 사용하기 참관교사 성 명 (인) I. ... 자립을 위하여 가장 필요하다고 볼 수 있는 돈의 개념에 대해 이해시키고 돈의 금액에 대한 가치를 알아보며 큰 금액과 작은 금액을 구분할 수 있도록 지도하는 것으로 학습을 시작하였다.
수학과 수업지도안 일 시 단 원 고등학교 수학 Ⅴ. 도형의 방정식 Ⅴ-5. 부등식의 영역 §1. 부등식의 영역 장 소 대 상 고등학교 1학년 학생 (중) 시 강 자 1. ... 교과서, 지도서, 지도안, 출석부, 색분필 학습단계 학습내용 교수-학습 활동 비고 교사 학생 전개 35' (42') ? 문제 1, 2 ? ... 교과서, 지도서, 지도안, 출석부, 색분필 학습단계 학습내용 교수-학습 활동 비고 교사 학생 전개 35' (42') ? 보기 ? 문제 1, 2 ?
결재 교 생 지도교사 교과팀장 교 감 수학과 교수?학습 과정안 단 원 8. 길이와 시간 일 시 장 소 3학년 6반 교실 대 상 3학년 6반 (33명) 지 도 자 ○○○ 1. ... 수업 게임 선생님의 설명 자기 주도적 학습 모둠별 학습 계 인원(명) 16 2 9 6 33 비율(%) 48 6 27 18 100 【실태 분석 및 지도대책】 과학 교과를 과반수이상의 ... 어렵다 선수학습-지루함 가르치는 방식이 재미가 없다 기타(공식을 꼬박꼬박 써야하기 때문에) 계 인원(명) 2 1 3 1 7 비율(%) 29 14 43 14 100 수학수업중 가장 유익한
집합 (1) 집합의 연산법칙 지도시수 4 학습목표 1. 집합 사이의 포함 관계를 기호로 나타낼 수 있다. 2. 주어진 두 개의 집합이 서로소인지 말할 수 있다. 3. ... 명제 (1) 명제와 조건 지도시수 3 학습목표 1. 명제와 그 명제의 부정의 참, 거짓을 판별할 수 있다. 2. 조건에 대한 진리집합을 구할 수 있다. 3. ... : 집합에 속하는 모든 원소를 left{~~right} 안에 나열하여 집합을 나타내는 방법 조건제시법: 집합의 원소들이 공통으로 가지는 조건을 제시하여 집합을 나타내는 방법 벤 다이어그램
수업지도안 교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 단원 도입 ◎ 단원 도입 삽화의 활용 ○ 수학책 81쪽 삽화 살피기 ?어떤 그림입니까? ... 적용 및 발전 문제해결 ◎ 익힘책 92～93쪽 해결 안내 ?
수학과 수업지도안 일 시 단 원 고등학교 수학 Ⅷ. 순열과 조합 Ⅷ-1. 순열과 조합 §1. 경우의 수 장 소 대 상 고등학교 1학년 학생 (중) 시 강 자 1. ... 교과서, 지도서, 지도안, 출석부, 색분필 학습단계 학습내용 교수-학습 활동 비고 교사 학생 정리 8' (50') ? 이번시간에 배운 내용 ? 형성평가 ? ... 교과서, 지도서, 지도안, 출석부, 색분필 학습단계 학습내용 교수-학습 활동 비고 교사 학생 전개 35' (42') ? 생각 열기 ? 합의 법칙 ? 보기 ? 예제 1 ?
결 재 교과주임 계 부 장 교 감 교 장 수학과 연구수업지도안 일 시 단 원 Ⅰ. 함수의 극한과 연속 2. 함수의 연속 §1. ... 지도 과정 학습 단계 학 습 내 용 교수학습 활동 시간 비고 도입 ? 전시 학습한 내용 복 습 및 본시 학습할 내 용 동기부여 ? 함수의 수렴이 무엇인가? ... 수학교수ㆍ학습 과정에서 교육 기자재의 활용은 다음 사항에 유의한다. ⑴ 교수ㆍ학습의 전 과정을 통하여 적절하고 다양한 교육 기자재를 활용하여 수학학습의 효과를 높인다. ⑵ 계산
수학과 교수-학습지도안 일 시 20××. 4. 27 장 소 3-1 교실 수업자 ○○○ 교 과 수학 수 업 유 형 문제해결학습모형 단 원 4. ... 둘째, 수업 시간에 배운 내용을 확실하게 이해하고 있는지 매시간 평가합니다. 생활지도 첫째, 질서 지키기를 강조합니다. 둘째, 인사를 공손히 하게 합니다. ... 학습 단계 학습 과정 교수 - 학 습 활 동 시량 자료(♣) 및 유의점(☞) 교사활동 학생활동 문제 파악 전시 학습 상기 및 동기 유발 공부할 문제 확인 학습 활동 안내 ▣ 전시학습
신임교사 임상장학 결 재 수업자 지도 교사 연구 부장 교감 교장 수학과 교수-학습 과정안 3. ... 본시 교수-학습 과정안 ( 수학 )과 교수?학습 과정안 대 상 3학년 4반 24명 지도교사 단 원 3. ... 수업자의 의도 원은 이미 2-가 단계에서 학습하였다. 2-가 단계에서는 ‘이와 같이 생긴 도형을 원이라고 합니다.’로 약속하였다.
교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 4. ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기 유발 ◎전시학습 상기하기 ?나눗셈 42÷7=6을 세로 형식으로 나타내어 봅시다. ? ... 나눗셈 차시 9/12 교과서 수학 64~65쪽 익힘책 70~71쪽 학습 주제 곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫 구하는 방법 학습 목표 ?곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫을 구한다.
